晚饭后，老爸老妈照例去散步，神奇的是，他们又捡回了一只半新的鸟笼！“一家人门前放了些不要的东西，有柜子，还有这只鸟笼，看看都好好的，就拿回来了。”老爸理所当然地扬了扬手里的鸟笼。
 
        “哎呀，鸟都没了，还要鸟笼干什么？”我没什么兴趣。

         “去给孩子买两只养养吧！”老爸建议。

         “耶～！”俩丫头上窜下跳地欢呼着，马上像编好了程序一般齐刷刷地转向爸爸：“Can we? Can we?”老公略一思索：“好吧，周末去买。”顿时皆大欢喜。

         一夜一天之间，这两个小脑瓜中显然产生了些感悟。第二天，我下班回到家，妞妞拿着一个自制的卡片：“妈咪，这是我给小鸟画的。” 我接过一看，上面画了只小鸟，下面写了一段话：

         这个充满童稚的、却情真意切的卡片着实感动了我，看看妞妞认真的眼神，又望望姿姿“小跟班”的坚定神情，我张开双臂给了她们一个拥抱。“妈咪，我们把小鸟埋在院子里了。”妞妞拉着我来到小鸟的墓前。后院的角落里，应该是姥爷应允的、不会影响他种菜的一个角落，一小堆土上插着个小木棍，前面放了一小束野花。“还有花啊！”我夸赞道。“姥爷不让摘他种的花，我们就摘这些花。”姿姿小胖手随意一挥，院子里边边角角的各色小野花就都被她囊括了。我夸她们做得好，两姐妹也开开心心地跑开去玩了。

         妞妞和姿姿差两岁半，俩人就读同一所小学。这个年龄的孩子总是会缠着大人要养宠物。在众多宠物中，她们首选的当然是狗，可是养狗是需付出很多时间精力的，我们一直没有轻易答应。两个孩子也策略性地妥协，最后一致达成协议，可以先从养鱼开始展现她们的责任心。周末买回几条那种最便宜的用来喂大鱼的小金鱼，放在大玻璃碗里，摆在厨房的台子上，大人们一个午睡起来后发现，有两条已经躺在碗的外面呜呼哀哉了。嗯？难道这两条不喜新家决意自杀吗？找来俩丫头一问，妞妞快人快语地和盘托出。原来是姿姿将鱼置于手中“爱抚”，金鱼消受不起，应声落地，一命呜呼。姿姿一片爱心无处挥洒，再接再厉，第二条也如此这般地共赴黄泉了。问及这个小老二，她一脸无辜地问：“我就是想用手摸摸它们。如果这些鱼都死了，我们是不是就可以养狗了？”爸爸听了她如此这般的逻辑调侃道：“哈哈，如果我们养了狗，你是不是要说，‘如果狗死了，我们是不是就可以养马了’；等马死了，是不是你就想养大象了？”

         鸟虽不能在手中把玩，但它的动作和声音可以给人欢快的感觉，而且不需要人花费时间精力陪伴。这大概就是老公答应养鸟的原因吧！（待续）