昨天我家姑娘给我看了段视频，讲中国人说英语的口音，大笑一顿后想跟她说点什么，张开嘴，又合上了。
    首先要声明的是我们家的基本法是关上门以后要说中文，家里人的交谈除中文外都不允许。因为生活在魁北克语言实在很混乱。我姑娘曾经是坚定的法语分子，上了中学之后，特别是每天泡在facebook上以后发现不说英文很是吃亏。坚持说法语这个再没提起过。儿子读的是英文的幼儿园。他无所谓。但偏向法语的电视节目。两个孩子还是以法语为思考语言的。然后四个人分了好几帮，我和姑娘能说标准的普通话（老婆和儿子的普通话麻麻地啦），她们娘三个看法语电视（我彻底歇了），我们爷三个看英语电视（我老婆能说，一般不露绌）。妥协之下说粤语吧。
    原来也没发现儿子普通话不行，直到有朋友来玩发现他竟然沟通不了，数数时直接将“9”发成“狗”了，才发现要立即采取有力措施，本来还想过一段才送去中文学校，变成立即送去中文学校，普通话发音算是提高不少还算字正腔圆。“猫和狗”的话柄算是落下了。后来想想也就释然了，这些个CBC或准CBC（我家丫头出生在中国）能说中文我就跟我爹能交代了。能有几个人学贯中西，有的都是辜鸿铭那样的怪物。我两孩子没那本事，中文比北京那个骆先生好点就行了。要是他们将来要移民回中国，就跟我没关系了。我要来加拿大我爹不也没管吗？
    让他们说中文是想把中国文化留点种子在他们心里。总有一天我要去找我爷爷奶奶，到那一头去。到时现在的小朋友们，除了事业上的事，还会回中国的最大动力是：在中国的某个地方还有一大群人说着他爹妈从小跟他说的一种语言。那么他会简单的认为，这地方跟我肯定有大关系！就像他们现在说的加拿大法语一样，在外地一张嘴，嘿！魁瓜一个。交谈者距离迅速拉近。人情世故古今中外，东南西北皆出于此。我觉得这比要求他们背唐诗、三字经更实际些。
    造成我有这种想法的只有一个原因，在我家，我妈跟她妈说桂林话，因为我妈在桂林长大的，我跟我妈说郑州话，我在郑州长大的。我姑娘跟我妈说普通话，跟我爸说广东话。家里没人觉得不妥。每回回国也习惯去郑州看看，除了有舅舅在那，也觉得那个地方很亲切。只是有一点在家里我能说郑州话，出了门就张不开嘴，张嘴就是普通话了。