（发表于《现代教育报》2024年5 月17日）

文/静语

加拿大的博物馆以其多样性和独特性著称。首先谈谈多样性。这里有鞋子博物馆、玩具博物馆、幻觉博物馆、微型世界博物馆、战争博物馆、染织博物馆、……五花八门的博物馆包罗万象，让孩子们大开眼界。比如皇家安大略博物馆是北美十大博物馆之一。在馆内，学生们不仅可以观看来自于古埃及、古罗马的各种文物，也能见到具有中国传统特色的建筑、元代的大型壁画及明朝的古墓，还可以在原始恐龙的骨骼化石以及各种鸟类标本间流连忘返。众多的博物馆为孩子们提供了全方位了解历史、自然、以及文化遗产的机会。

加拿大不仅是一个移民国家，比较关注社会问题，也拥有丰富的自然资源，并且在科技创新方面有着不凡的成就。其博物馆也体现了这些独特性。比如有原住民博物馆、航空航天博物馆、人权博物馆、移民历史博物馆、林业博物馆、科学技术博物馆、岩石博物馆等等。学生们通过各种博物馆的教育，从小就树立起尊重多元文化、提倡平等包容、珍惜自然资源的价值观。

针对于学生，博物馆积极与学校配合，不仅提供专门的教育计划和项目，也会设计一些互动展览，让孩子们能够参与其中，通过触摸和体验来学习知识。一些博物馆还设有儿童活动区，通过各种教育性质的游戏、实验和表演，来激发学生们的好奇心和创造力。一些博物馆会以节日和历史事件为主题，定制相关的活动，为学生们提供更多参与和学习的机会。随着科技的发展，有些博物馆还设置有在线虚拟学习资源以及远程教育的项目，灵活便捷地增加了孩子们的学习体验。

每年五月的一个周末，多伦多的 Doors Open （门户开放日）会向公众免费展示城市中一百多个平时不对外开放的建筑、场所和文化遗产，比如消防局、档案馆、市长办公室、清真寺等等。通常在这一天，父母们会带着孩子们穿梭于各个开放的场所，探索它们背后的故事及文化意义。开放日中还会提供专题的活动和讲解，向公众介绍建筑物的特色、设计理念及历史，以增加来访者的体验和理解。学生们也可以在现场和建筑设计师、历史学家、艺术家和工作人员交流，从而更加深入地了解建筑和城市的发展。

加拿大多样又独特的博物馆活动不仅增加了学生们的知识和技能，拓宽了视野，也激发了他们潜在的兴趣，帮助他们树立起平等包容、珍惜自然资源的价值观，更好地培养了孩子们的创造力。