说三道四（113）大学校长脱稿演讲居然成了新闻

最近看到网上有两位大学校长脱稿演讲成了新闻，真是百感交集！

实在不知道，何年何月，校长们给自己学校的师生讲话还要照着稿子念，而且还有著名的北大校长林建华,在北大建校120周年庆典大会上，照着稿子念，居然还把常用成语“鸿鹄之志”的“鹄”念成了“hào”，顿时舆论哗然。

现在，岂止校长们开会照着稿子念，君不见疫情期间那位湖北省委书记蒋超良在答记者问时，两眼不离稿纸，一直念下去，答非所问，贻笑大方！

言归正传，网上新闻标题是《西安交大校长全程脱稿演讲，句句振奋人心！》

王树国全程脱稿讲了什么呢：

“第一，要做一个有灵魂的人。

第二，要做一个走在时代前面的人。

第三，要做一个主动融入社会的人。”

王校长是在该校研究生开学典礼上即席讲话，十几分钟，深邃而慈祥的目光始终望着全场学生，从刚刚发言的教师代表、很年轻的郗平教授的事迹和业绩谈起，导入他要讲的三点，自然流畅，主题鲜明，重点突出。

王校长的“全程演讲”，成为新闻，不止是内容生动、语言流畅，而是有点“物以稀为贵”了。这样说，对王校长绝无不尊之意。因为鲁迅在《藤野先生》一文中，说他从东京到了仙台医学专门学校，就曾自喻是“物依稀为贵”。

何谓王校长是“物以稀为贵”呢？我不知道全国省部级领导有多少？也不知道像西安交大这样的大学校长算不算省部级？姑且算是吧！正如大学副教授和中学高级教师相当于“副处级干部”一样，大学校长至少也该相当于部级吧。中国那么多大学校长，只有两位校长面对全校师生脱稿讲话，那这两位校长就是了不起的“人物”啊！“稀”而“贵”则理所当然了！

如果按国家政策规定，正部级65岁、副部级60岁退休计算的话，当下这批省部级干部都是60后人。继续推算一下，他们读中小学时，正值十年动乱时期。他们赶上了恢复高考后的大学招生，但所受基础教育却乏善可陈，特别是语文基础普遍都差，乃致当时复旦著名数学教授苏步青校长，大声疾呼：“如果允许，我要先考语文，凡是不及格的就不要来学数学了”，后来大学都开了一门《大学语文》课。也许两位脱稿演讲的校长就是当年《大学语文》学得最好的吧！

再说这批领导，如北大林建华校长，在为校庆大会读错“鸿鹄”发音一事，发表的“道歉信”中说：“我很幸运，77级高考语文考试作文占了80分，词句和语法只有20分。否则我可能就考不上北大了”。

从1977年恢复高考至今，高考语文命题及试卷结构，几经重大改革举措，已经形成当今比较稳定的四大模块：语文基础知识及运用，现代文阅读，文言文阅读，作文。不幸的是，语文听、说、读、写，仅仅只考了读和写，不考听和说。高考这根指挥棒，左右了中学语文教学，一般中学语文课堂，随着学生年龄的增长，越到高年级，上课主动发言的越少。加之，也没有一本说话训练的教材，教师即使有心为之，也无本可依，学生的听说能力得不到基本的训练。也许这就是当今省部级干部不会说话、不敢在大庭广众之下脱稿演讲的历史原因吧！

现实原因呢？

还记得早在上世纪六十年代初，中国有一本厅级以上干部才有资格阅读的《内部读物》——前苏联的小说《州委书记》。书中那位已经腐化堕落的州委书记，离开了秘书，就不知道在会议上讲什么了。有一次，秘书已经为他第二天参加全州“生猪工作会议”写好了讲稿，他带回家放在桌上就睡觉了。他的夫人那天晚上去观看服装模特表演，回家后就把服装广告宣传页随手也放在桌上了。早上起来，州委书记急急忙忙抓起桌上的文件去开会。他在会上一直讲生猪问题，讲着讲着，与会听众茫然，书记怎么突然讲起来服装表演了呢？原来，秘书写的讲稿他看都没有看，早上慌忙之际，把夫人带回的广告内容那一页夹进会议文件了。

自从给领导干部配备了秘书，依赖惯了，而且也没有养成老师备课的习惯，拿着讲稿在会上照本宣科，结果连一些常用词语也念错了，就出现了云南省长阮成发居然不识“滇”的天大笑话！

大约在1994年四五月份吧，我去海南儋州市参加一个会议，顺便去洋浦管理局与我的朋友江上舟局长相见。

我去的那天，他比平时更忙一些，我们坐下来不一会，省政府有关部门就来电话，通知他说，国务院副总理陈慕华马上要到洋浦视察工作。

他放下电话，立即让秘书进来，对秘书说：“你马上打电话给省政府领导请示一下，陈副总理来视察，中午是否在洋浦吃饭？吃饭时是否需要我作陪？”

秘书出门后，我们继续聊天。他非常关心海南省的教育现状，尤其关心外地教师来海南后与当地教师的关系处理得怎么样，他准备去内地招聘教师来洋浦办学。

我们聊得正欢的时候，秘书进来看着他，欲言又止。他说：“李老师是我的朋友，你说吧，没有关系的。”那位秘书吞吞吐吐，很不好意思地开口说：“局长，请问你刚刚要我去问什么啊？”

江上舟看了看我，那眼神似乎是在问我，你看这秘书怎么连我这么标准的普通话都听不懂了？！他长叹一口气，一字一句地说：“你去问清楚：第一是陈副总理中午是否在洋浦吃饭；第二，如果在这里吃中饭，是否要我作陪。要快！”

秘书出门后，江上舟笑着问我，你们语文老师现在教不教学生学习说话和听话呀？我告诉他，因为恢复高考以来，语文从来就没有考过听和说的能力，所以语文老师一般不重视这两方面的教学和训练。他莞尔一笑，原来如此，那我就不能批评我的秘书了！

总而言之，主要领导即席讲话，脱稿演讲，是任何人都替代不了的，必须亲力亲为。因此，建议领导们记住鲁迅的话：“急不择言的病源，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想。”（鲁迅的《华盖集·忽然想到》）

这里的“想”，俗称“打腹稿”。

打腹稿一定要简捷明了、条理分明。

为此，首先要明确开什么会，与会人员是干什么的。说白了，就是“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭、量体裁衣”。

第二，讲话要点要明晰，像王校长那样最多就讲三点。

第三，讲话重点要突出，重点在围绕会议的主题和与会人员最想听的内容。

【附录】教育随笔（5） 即席讲话   条理分明

    1983月10月29日上午，中国科学院数学研究所的陈景润教授，在我们的校友罗声雄教授的陪同下，来到华中师大一附中。那天学校正在开秋季运动会。当陈景润和罗声雄两位教授在学校领导陪同下，走上运动场边的主席台时，广播中传出播音员无比激动的声音，告诉同学们一个特大喜讯：“著名数学家陈景润教授到我们学校来啦！请大家到主席台前面集合，听陈教授讲话。”

自从著名作家徐迟1978年发表了报告文学《哥德巴赫猜想》之后，陈景润就是天下莘莘学子的偶像，尤其是像华师一附中这样的省重点中学的学生更是崇拜他。听到广播后，大家立即停下各项活动，迅速跑到了主席台前一睹著名数学家的风采。

陈景润先生那天身著蓝色中山装，就像当时华师一附中所有男老师的穿着一样，只有那副深度近视眼镜最能展现他数学家的风貌了。

在大家的热烈掌声中，他开始即席讲话了。

陈教授讲话条理分明，首先赞扬华师一附中是一所非常好的学校，华师一附中的学生都是非常出色的学生，比如说像同事罗声雄。

接着讲同学们能在这样好的学校学习是非常幸福的，此时他回顾了自己的中学生活，无限感慨。

当他讲到那时生活的艰辛时说，有一次躲敌机空袭跑防空洞时，他把自己的一双“空前绝后”的鞋子跑掉了。当大家正在疑惑是什么“空前绝后”时，他解释说，所谓“空前”，就是鞋子的前面已经露出了脚趾头；而“绝后”呢，就是鞋子的后跟已经磨得没有了。大家在笑声中明白了数学家成长的艰难，更懂得了今天生活的幸福来之不易了。大家还在笑声中领略了数学家的灰色幽默！

最后他鼓励大家好好学习，天天向上！

陈景润教授的即席讲话条理分明，风趣幽默。虽然已经是三十多年前的事了，往事并不如烟!而是历历在目、栩栩如生！

陈景润是大科学家，他的逻辑思维非常了得，当然即席讲话就非常好啊，我们一般人怎么做到即席讲话条理分明呢?

俗话说“天下无难事，只怕有心人”。

首先我们要明确“即席”的“席”，是在哪里，也就是说，讲话的环境怎么样；再看入“席”的是什么人，也就是说讲话的对象是谁。这也是我们通常所说的“语场”和“语境”。

顾名思义，“语场”就是讲话的场合，“语境”就是语言环境。它们的区别在于，前者主要研究讲话的外部环境；后者主要研究讲话的内部结构。通俗一点说，前者就是“到什么山上唱什么歌”，后者是“见什么人说什么话”。这就是即席讲话一定要有针对性。

目标明确，就知道该讲什么，不讲什么；就明白先讲什么，后讲什么；就懂得讲话的重点是要什么，不要讲什么。当这些什么什么都搞清楚了，即席讲话也就自然条理分明了。