养狗的乐趣之一，还在于从一些简单的道理思考人生相关的东西。 

养狗和培养小孩有一个共同的特点：就是狗的性情或多或少会反映其主人的特点，孩子的性格或多或少都会带着父母的色彩。不过，小孩的生活环境比小狗复杂很多，所以主人对小狗的影响远远大于父母对孩子的影响。 

狗通常在一岁左右成熟，所以要将一个小狗培养到自己希望的模式，也就是短短几个月的努力。澳洲的宠物狗们通常在两三个月时都会由主人带着参加一个为期5周，每周一堂的培训课。课程的内容很多，最基本的也是最重要的就是：服从（或顺从，obedience） 。 

狗必须要服从主人，这是毫无疑问的。这种服从，不仅仅是让狗在行为上的按照要求做，而且要让它们内心的服从成为本能。很多狗在行为上通过了服从训练，但内心并不服气，终有一天反抗起来的时候会造成不可弥补的后果。因此，训练不能只用利诱或打骂，而是心理训练，或称“洗脑”。 

洗脑的方法很多，中心目的就一个：让狗明白，人是主人，狗们是低一等的仆从。训狗员无数次用到“阶级”（rank）和“统治”（dominance）这两个词，强调： 

--首先确定自己家庭成员的“统治秩序”，譬如女主人是狗的司令官，男主人是副司令官，小孩也要按顺序排下来，营长、连长、排长什么的。便于狗明白：要先听谁的，即使身边只有最后一个人，它还是有人指挥的。 

--吃饭时，主人要先吃，吃饱了才给狗吃，无论你内心多想赶快给它吃饱了好打发走； 

--散步时，不能让狗带着主人走，为了提醒它们谁是主人，可以使劲地拉着绳子往它们想去的相反方向走，反复几次； 

--当它们过度兴奋时，故意冷落忽视它们，好像完全看不见一样，直到他们表现正常。 

--教他们“趴下”。陌生的狗们之间常会用打架的方式分出高低，这是它们的天性，但主人要教会他们看到更大更猛的狗要主动趴下，显示承认对方的实力以保护自己不受苦。 

强调等级！这是培训狗服从主人的中心思想。用这些方式训练出来的狗，温顺、服从，而且经常会主动向主人示好。“随时随地取悦主人”，这不就是好宠物的标准之一吗？可是，如果将以上的培训方法用于人类，结果会是怎样？ 

中国人从来就不缺等级观念，“领导和部下”，“首长和司机”，“客人和服务员”，“君臣父子”，“夫妻纲常”。。。我们已经习惯了不看“规章制度”，而看那个“关键人物”。 

内心阶级观念强大的人，无论到达哪个位置，也不可能有尊严。譬如一个领导把自己的奴仆放到的一个重要位置，那个奴仆所做的，不过就是用等级方式培养更多的奴仆。内心有奴性的人（或狗），依靠外界的东西譬如权、钱给自己自信，以为自己成为了统治者，但当失去这些之后，便又恢复了奴性。 

怎么找回失去的尊严？从狗界看人间，也可找到蛛丝马迹。 

昨天我贴出养狗偶得（2）后，画家汉至-也是两条大藏獒的主人-建议我说，不能定时遛狗，养成习惯后尤其是大型狗会很危险。我完全明白他的意思，因为当狗意识到每天定时散步成为他们的权利时，一旦这个权利被损害，他们将用自己的反抗来表达不满，如果是大型狗发威，恐怕吃亏的是我们人类。 

其实，汉至的一句话就点出了人狗之间必须遵行的规则：上必须统治下。为了维持这个统治，就不能让他们知道他们也有每天散步的权利。狗为了达到自己的散步等目的，唯有努力讨好主人，好好表现。 

我的邻居每天早晚定时带她的狗散步。她告诉我，狗喜欢有规律的生活，作为主人，要时时提醒自己为狗着想，努力遵守这一个规则。可见，让狗有尊严地生活，是主人对自己行为约束的结果，让狗的愿望独立于主人的懒惰或私心。 

反观人类，要想让民众有尊严地生活，首先要有规章制度去保障民众应有的权利，其次就是统治阶级的自律。 

而个人想让自己有尊严地生活，首先要不依附于任何独立的个体，就是自己的技术、思想或情感在另一个环境也可以生存；其次是自己放弃等级观念，不以物质的东西评判他人，也不以他人的观念评判自己，因为，我们很难看清那些锦缎或素衣后面包裹着的灵魂。 

茫茫世间，都是生命。人类统治动物界不过是地球历史的极短瞬间。我以养狗经验看生活，希望大家不要介意我以狗喻人，或许狗狗还会因此不高兴呢。