女儿的兴趣班，比较密集的开始于6岁。此前，大量的时间是室外活动和游泳池玩水。只有轮滑和钢琴开始的比较早。

1、轮滑：是第一个兴趣班，开始于北京不到4岁的时候，两期班时间一共差不多半年。是一个专业的轮滑运动员在北京我们住的小区内办的。当时上的时候很随意，但是上了之后收获颇多。从这个班，我看到了孩子的兴趣和坚持。尤其是6岁以后在加拿大上滑冰课以后，从这个班得到的基本功训练派上了大用场。也从这个班，使我认识到了专业老师的价值。同样花时间的情况下，一定要选专业水平高的老师。专业的训练不一定就是困难和无趣的。

2、钢琴：5岁开始于温哥华。也是一次意外，听说女儿的一个同学在学，就跟去了。结果，一上手就特别喜欢。到目前为止差4个月不到两年。先后经过两个老师，后面一个是专业老师，大陆来的，先后在美国、加拿大任教。学过的教材除小汤、拜厄外，目前车尔尼599刚刚全部学完，大汤第三册刚开始，哈农第二遍。中间也经历了换老师改手型的痛苦，也是每隔一段时间就会有一个坎要过，但是，总体说来，一直没有出现厌学的情况。在所有的兴趣班中，自己是把钢琴排在第一位的。对于钢琴的体会，和上面的轮滑一样，感觉也是懂孩子的专业老师非常重要。

3、游泳：因为从小就爱玩水，所以差几个月6岁的时候在北京报过一个游泳班。但是没有学会，不敢把头埋下去。后来到温哥华之后，开始上红十字协会的游泳班。10个月的时间，游到7级通过。越到后来，越感觉这种社区的班效率太低，专业性也不够好，所以孩子的有些动作一直突破不了，对孩子的兴趣影响比较大。于是开始寻找专业的游泳俱乐部，现在已经开始在俱乐部训练。目前的状态，是孩子非常喜欢水，可以在水中自创很多动作。和水谈恋爱--有这样的感觉呢！

4、滑冰：也是开始于6岁，社区的滑冰班。因为先前的轮滑基础，滑冰班的进度比较快。很快就上到了6级。级别高了以后，开始渗透一些专业的花样滑冰动作，但是感觉太过于蜻蜓点水，再这样上下去就是浪费时间了，于是选择了专业的花样滑冰俱乐部。这个班对女儿最有吸引力的就是可以穿漂亮衣服在冰上跳舞。记得最好玩的是第一天穿上花样滑冰服，到家了也不肯脱。因为害怕让她脱衣服，自己躲到屋子里，上厕所的时候也不叫人给拉后背的拉链，说自己都要躺在地上了，才把拉链拉下来，哈哈~~

5、舞蹈类的：6岁以后在温哥华，一个是社区办的学前芭蕾（正式的芭蕾课要求7岁以后，7岁前的就属于启蒙教育吧），一个是中国舞，还有一个现代舞。都属于短期班，每个班10次课。第一次的学前芭蕾没上出来感觉，孩子连基本的绷直都没有建立概念，应该就是穿着漂亮衣服在一起玩了。后面的中国舞，孩子对于那个优美的舞曲非常喜欢，形体上也发生了变化。现代舞是西人艺术中心的，侧重舞蹈的情绪体验。用真人的钢琴伴奏，随舞随停，感觉很有艺术想象力！这几次应该都是属于试探兴趣的阶段。最后的结果就是坚决要求上跳舞班。于是报了这个中国舞的班，也抢到了一个艺术中心的芭蕾舞班 -- 那个班据说非常好，以前都是排多少个小时的队去报名，但是还有很多人抢不到位置。正常应该是两个班选一个，但是商量了几次，都坚决不同意。现在时间上还有点冲突，下周开课了，还不知道怎么办呢。

6、唱歌的：选这个班其实就是因为假期没什么事情做，就报了几个每周5天每天一次的短期班。第一个班，社区的，孩子不喜欢，发的是很长的歌词，孩子说一点都不funny!后边的一个也是那个艺术中心的，发的歌词带曲谱，上课的时候还可以用各种乐器道具。这个班最大的收获是孩子带回了自己喜欢的歌谱，经常自弹自唱，其中那首著名的《I HAVE A DREAM》成了丫头的最爱。现在也报了这个艺术中心的唱歌班。

7、画画的：对于绘画班，我一直是有些犹豫的。主要是担心上了不好的绘画班对孩子的创造力进行限制，最后适得其反。但是，最近一年丫头对画画表现出了很高的热情。每天都沉迷于画FAIRY，所以我就想用社区的短期班测试一下。最后的结果是，她说那个班是WORK,不是FUN.那就还是让她自娱自乐吧！或许有机会可以尝试一下艺术中心的？！

8、差点忘了，还有一个玩乐的体操班。社区办的，器材不少，但是看着有点像一群小猴子在上面玩耍，哈哈！不过这个班的收获是，交到了喜欢的朋友，每次见面两人都要拥抱！
 
盘点下来，感觉作为启蒙，社区类的可以去试。但是真要想能够学点东西，还是要找高水平的专业人士办的班。不然，时间浪费太多，等到时机已过，再想能够取得一点高的水平，就会比较困难了！而且，就算是仅仅着眼于兴趣，专业的往往更能调动孩子的兴趣。前天，上了第一次游泳专业俱乐部的课。朋友的孩子才5岁多，已经把社区6岁以下的级别都过了，没班可上了，于是也和我们一起上的这个俱乐部。第一堂课下来，小姑娘见到妈妈的第一句话就是：妈妈，这个老师教得好.....看来，孩子对好老师的期盼不比我们少啊！


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