一群来自中国深圳的高中生，日前访问了美国旧金山湾区一所高中，美中两国中学不同的课堂教学方式，令中国的高中生们生出许多感慨。近来，中国深圳市的深圳中学与美国旧金山湾区米逊高中签订协议，开展互访交流。日前，深圳中学一行16人来到米逊高中，进行一连四天的访问。16人中，有6人是该校高中的学生。学生们白天在学校里听课和交流，晚上就住在学校附近的美国人家里。深圳中学的学生，对美国中学课堂上，老师鼓励学生独立思考、踊跃提问、课堂气氛活跃、生动活泼的教学方式，最为感慨。这两位同学说：“在美国，整个环境，还有上学的课堂气氛，都非常轻松、非常自由。在国内，我们在课堂上非常紧张。我们一节课45分钟，45分钟处于一种高度紧张的状态之下：老师在授课，学生在不停地想、不停地写、不停地读。”“我们那边一节课，就好像全部都在听老师讲。而这边就是全部都在举手，每个学生都在举手。”另一位女学生对美国师生的幽默感印象最深：“不管是我住的那个地方，还是这些学生老师，基本上他讲两三句话，就会开一个玩笑，然后全班就开始大笑，笑一段时间，又可以马上去听课。我觉得这样，对于活跃课堂气氛，是很好的。”经过几天的交流，深圳的中学生们又发现了美中两国中学教学的进一步不同：中国的升学和高考制度，导致中国的中学教育围绕考试而展开，使得老师和学生不能像美国的师生那样，轻松愉快的教书和学习。刚才发言的男同学说：“我们必须得按照考试，短时间内，这是没有办法改变的，中国的国情在那摆着呢。人多，我们有13亿人啊。昨天晚上我们到沃尔玛的兄弟商店，那么大一个地方，我们看不到几个人。”米逊高中的美国学生，对相处了几天的中国同学，也能谈出一点印象。这两位同学分别说道：“他们可能不像美国学生这么疯，他们都显得比较谦虚。”“他们都非常有好奇心。他们与我们有很多不同，和他们说话非常有趣。”