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儿子的暑假收获

(2010-08-24 10:24:55) 下一个
礼拜四老爸把儿子和他刚搬到我们小区的同学送进了学校,将近三个月的暑假终于结束了。儿子高兴这个学年不用坐校车了。老爸和他同学的父母达成协议,双方父母轮流接送,这样孩子可以省下一个小时。当然,省他们一个小时就是父母要多花一个小时。

因为开学就是小学的最后一年,所以暑假前就和儿子达成了一些协议。儿子基本完成了预定目标。这些目标包括:

1。词汇学习方面,完成了Wordly Wise 3000新版的第四和五册。老中家庭出来的孩子,许多在英文阅读上有一些问题,这个具体体现在大学入门考试(SATI)里的critical reading分数不是太好,往往不如在数学上的得分。女儿也是这部分考得不好。总觉得父母是中文出来,在词汇上不如美国父母能帮孩子多少。以前看到的一家美国人,老爸就是孩子的活字典。孩子读到不认识的字,就随口问老爸,老爸往往是耐心讲解。而我这个老爸就没这个能力了。为弥补这个缺陷,老爸几年前把这里许多私校和公校gifted program用的这套书介绍给儿子。这套书的最大好处是每课后面有一篇短文让孩子阅读,而所有该课的单词都会出现在短文里,有助孩子理解这些词的用法。

儿子在gifted program一年,开始没有用这套书,而是一套更难的词汇练习。后来在一些家长的要求下,老师又把这套书借给有兴趣的孩子练习。当时给的是旧版第三册,相当于五年级。等老师的旧版书到手了,就让儿子停了新版练习。这不,假期来了,就让儿子从作了一半的新版第四册开始,按每周完成两课的速度,每天十五到二十分钟的练习。到开学,正好完成。

2。数学方面是复习为主,完成了四年级一套练习题和五年级的一半。儿子在gifted program里一年,直接跳过了四年级的数学,老爸对此一直有些担心。所以,暑假以来,就让儿子补这个功课。既然是复习,儿子也愿意,每天花二十分钟作练习,不懂的地方问一下老爸就成。但数字加减乘除的练习实在无聊,常常会因儿子抱怨而减少工作量。但看的出来,孩子在基本功上还有问题,所以,往往是和儿子坐下来,略过枯燥的数字练习,而是手写几道有些tricky的数字题,让儿子练习一下。他常常作错。老爸也正好趁机校正一下就完事。

3。阅读上,给儿子一本四年级的练习册,算是复习。五年级的一本也完成了。每天也是20分钟的工作量。小人对阅读的小故事倒是很有兴趣,但作练习就不积极了。这个老爸也就睁一只眼,闭一只眼。

4。跆拳道升上一个新的水平,离黑带还有一次考试。这是老爸的重点。儿子是那种没有多少耐心的孩子。所以,跆拳道是老爸用来培养孩子耐心的工具。从四个月前在senior belt上加了一个黄色的环,儿子干劲更足了。两个礼拜考试前,儿子还有些忐忑不安,怕考试通不过,第一次看见他在家里自己练习呢。老爸嘛,自然是鼓励,外加把他在其他方面没有耐心的事“数落”一番,告诉他只要有恒心和耐心,他肯定能过。其实老爸一直希望他在考试上不要太顺利,可人家每次考试都是一次就过了。这次有三个孩子和他一起考,那两个大一些的孩子力气比儿子大,但身体柔软性不如儿子,动作明显没有儿子到位。三个孩子考试前还相互磋商,看样子还蛮在乎的。拿到第两个环,教练给了至少六个月后练习后才能参加黑带考试,儿子有兴奋,也有担心,告诉老爸有人花了一年半才过这一关呢。老爸笑话他,你可以创一个新记录呀。

因为跆拳道是老爸用来培养孩子耐心和恒心的工具,所以在这个上面花了不少心血。和教练讨论下来,现在让儿子参加Master班的训练,让儿子每周多一堂课。同时,让儿子进他们所谓的leadership program,就是在儿子上升到黑带后,能作Assistant Instructor。老爸是希望这个教别人的过程有助孩子多一些思考,在说话前理清自己的思路,同时也变得大方一些,乐于助人一些。目前来看,这个系统性比较强的训练还是给儿子带来了一些正面的影响,至少在钢琴练习上,知道在比较难的部分多花点时间去练习。老爸的话永远都是:“You can do it. You are smart enough. The only issue is whether you are willing to spend the time to practice.”

5。亲子关系上,这个暑假是集中在钓鱼,篮球和自行车上。没有summer camp的日子,老爸和儿子骑着自行车到处遛达,互动不错;而周末父子俩出门钓鱼,也让儿子体会到了耐心的重要。在自家车库门口的篮球架下,父子俩对垒的机会虽不多,但儿子打不过老爸,就抱住老爸耍赖的情景还是挺温馨的。到目前为止,典型的teenager综合症还没有出现,所以,老爸估计还能和儿子玩上一阵子。

6。summer camp(夏令营)。这个暑假上了五个礼拜,是大学生举办的,所以,活动比较杂,花样也多,还便宜(500块)。五个礼拜,每天是早晨8:30到下午3:30,每周五天。这是儿子自己挑选的。他去年去过,所以,有兴趣。今年上完了,还说明年再去最后一次。每天老爸上班时把他drop,下午走路过去pick up。离老爸办公室近,也就方便了。下午回来正好太热,就给他一间空的办公室,让他顺便完成每天的作业。到五点父子俩就上路回家了。这个学多少东西是次要的,就是让他有机会玩,顺便多认识一些朋友。所以,他喜欢就好。

7。钢琴。这是一年前几乎停了的课外活动。老爸是在老师劝说下才没有放弃。通过一年的调整,儿子似乎还是没有多少兴趣。老爸呢,其实也没有指望他弹出什么名堂,而是让他懂得自己多付出一些努力,至少也能作得象模象样。这个目的到目前为止是达到了。尤其是结合他在跆拳道上的进步,老爸拿两者进行比较,让他知道学习就是一个耐心加恒心的过程。所以,钢琴每天的练习都能完成,往往到快上课的那一天,发现有什么不太好的,会自己“加班”练习,这个让老师表扬了几回,因此他的对抗情绪就少多了。

8。game。儿子一个假期没玩WII了。五月份去芝加哥朋友家完,让他自己准备自己的东西,把game的control set全放朋友家了,自然是他自己丢三落四的后果,自己负责,没有抱怨。他还自嘲说:“Not bad. I have no new game to play, any way.” 作为补偿,每天玩半小时到一个小时的网上game。看样子,让孩子自己负责才是教育孩子的最好方法。




一个夏天过去,儿子又要长大一岁了。随着年龄越来越大,老爸能“安排”的东西会越来越少,但孩子就是在这种父母“失落”过程中慢慢长大的。俺把养孩子当成一个人生的任务,只有在完成这项任务的过程中学会“享受与欣赏”,父母才会有耐心来和孩子“斗智斗勇”。但愿在我一天一天变老的过程中,能和孩子走得更近更温馨一些。

(二0一0年八月二十三日)
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