(针对国内教育而言)
每每于电视上看到央视的某些男主持人,就不禁悲从中来:怎么这么奶油呢?身为央视的男主持人,好歹也算是中国男人的形象代言人,可这哪还有代表性呢?建议广播学院今后从军营当中去选拔男播音员。
孔子在《论语·雍也》中说:"质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。"这里的彬彬,意文质相半之义。 与毛泽东所言:"文明其精神,野蛮其体魄。"乃是异曲同工之妙。
孟子又曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,平贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
在我的眼中,个人有如周恩来和鲁迅等;群体有如雄赳赳气昂昂的志愿军,才是真正儒家意义上的君子或曰大丈夫。从他们身上,处处都迸发出既儒雅又阳刚的英武之气。中国的传统文化中不仅尚文,而且尚武。这就是为什么,孔子与关羽会被后人尊为文武圣人了。
那么在如今的社会,男人为什么会这么缺乏阳刚之气呢?而且为什么这一现象如此的普遍呢?看看演艺界,再看看各种文艺作品就知道了。我这里本着“透过现象看本质”的精神,试着做一个简单的探讨。
谁的错?
先是乖孩子教育,加之父母和祖父母对男孩子宠爱有加,抱在手上怕摔了,含在嘴里又怕化了。时时事事为孩子代劳。孩子是想要什么就给什么。到最后还真是什么都有了,可就是没有跌过,没有摔过;没有决定过,没有负责过,自然不会拥有男儿最可贵的独立精神。一个男孩没有独立的精神,他怎么可能有特立独行的阳刚之气?
上学后,又是一窝蜂的只重视智力发展,却极度蔑视体育。生怕孩子体育一好,就成了四肢发达,头脑简单的怪物。听听伟人毛泽东是怎样说的吧:“
体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。”瞧瞧各种名目繁多的补习班,象英语班,绘画班,奥数班,语文班,等等。凡是在才艺上能出人头地的,家长们都会趋之若鹜。完全不顾及孩子的个人爱好。其实,培养男孩,最重要的就是他的一往无前的开拓精神。由于男孩天性好动,就不应该用过于文气的活动去限制他。相反,要鼓励他参加各种体育运动。因为,最能激发他的男人气概的,在现代社会中,只能是体育。体育使人勇猛,使人无所畏惧,更使人百折不饶。有此意志,才会有“生当做人杰,死亦为鬼雄”的男儿豪情。我敢断言,没有几个奶油小生会是热衷于体育的,更谈不上精于此道了。不信的话,大家可以去调查。
不仅如此,热爱体育对男孩成功地度过青春期也会大有裨益。以性成熟为标志的男性特质,就是在这时形成的。参加体育锻炼,尤其是竞技体育,可以让男孩旺盛的精力得到酣畅淋漓的宣泄。再者,体育所带来的成就感和满足感会促使他们对其男性特征更加自豪。总之,坦然面对自己的生理发育并为之自豪,是阳刚之气的最早表达。倘不如此,其必定为自责自怨所代替,由此衍变为自卑和胆小。小时候不敢跟女孩接近,长大后又不敢堂堂正正地追女孩子,更别说为女孩打抱不平,拔刀相助了。
由此可见,中国现时的阳衰,与不强调大众体育,又与不尚武的庸俗文化也有很大的关系。
要想培养有阳刚之气的男子汉,就要永远牢记毛泽东所言:
"文明其精神,野蛮其体魄。"身为男儿,也必须时刻遵行圣人之教诲。天长日久,自然会有“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”般藐视一切困难的阳刚之气概。到那时,我中华男儿才能真正地龙腾虎跃,傲视群雄。