心理学是一门大众化的学科，它涉及到我们生活的方方面面，无所不在，几乎每个人都具有一定的心理学知识。心理学也是一门神秘深奥、趣味无穷的理论科学，它的广度和深度常令人惊讶、感叹。迄至今日，我们仍然没搞明白人的意识究竟是什么？人的无意识里到底隐藏了多少无法知晓的秘密？变更的意识状态又具有多少魅力？人们在疑惑，为什么有人会罹患精神疾病，疯疯癫癫，神志不清？为什么有人智力超常，过目不忘？当然，我们也无法准确地说明为什么我们会做梦？那些梦境究竟隐含着什么意思？

      当我踏入心理学这个神奇的领地时，似乎有一块醒目的标牌耸立在入口处，上面写着：探究心理学时，请铭记至关重要的“批判性思维”（Critical Thinking）。 

       所谓“批判性思维”，就是希望我们能运用自己的智慧去观察、分析、推理、综合，并客观地评估自己所获得的信息；以开放性的态度作出清晰的、合理的、基于证据的判断，使其成为信念和行动的指南。

       实际上，批判性思维就是把知识的表象和本质区分开来，让我不会简单地接受自己所接触到的所有论据和结论，而是采取一种质疑的态度来看待这些论点和结论。心理学领域蕴含着有待于开发的无限空间，不时有新的想法呈现，当然，那些陈旧的概念也不断地被摈弃。

       早期著名的哲学家苏格拉底提出了以批判性思维的方式来寻求证据，仔细检查推理和假设，分析基本概念以及追踪所述内容的重要性。苏格拉底强调了思考清晰度和逻辑一致的必要性。苏格拉底表明，拥有权威并不能确保知识的准确性。

       例如，自媒体上关于熬夜的人会得抑郁症的帖子广为流传。只是，那结论的证据在哪里？那些证据可靠吗？熬夜的定义是什么？研究的信度如何？用批判性思维的角度来看，社会上流传的许多信息只能参考，并不能作为科学定论。

       法国哲学家笛卡尔进一步强调了批判性思维的重要性。他曾经说过：“永远不接受任何我自己都不清楚的‘真理’”，他的名言“我思故我在”也强调了批判性思维的原则。

       心理学知识在各个领域的广泛运用有目共睹，当然其效果也是良莠不齐。当今时代，互联网和多媒体神通广大，几乎无远弗届，有关心理学的信息也是铺天盖地袭来，泥沙俱下，鱼龙混杂。批判性思维将有利于我们甄别信息的真伪，免于上当受骗，同时也有益于我们知识的更新和阅历的拓展。

       民间常戏言，心理学学的颇有成效的是那些产品推销商。他们会利用不同人群的心理特征来营造推销的氛围，投其所好地销售各种优质或伪劣产品，博取巨额利润。

       青少年网络游戏成瘾现象越来越严重，斥责网络游戏毒害青少年的言论不绝于耳。倘若我们以开放思维的方式来思考的话，我们不得不承认游戏开发商的精明，他们能针对青少年的心理需求与喜好研发出五花八门、难易兼有的游戏。同时我们也感叹，那些沉迷于网络游戏的孩子相当聪慧，能过关斩将，只是有时沦陷太深，上瘾误事。

        倘若我们在心理学这块湿地和丛林里探究，批判性思维将是我们行走、发展、进步和获益的有效工具。

        批判性思维的基本组成部分是提问、质疑、分析、评估和判断，核心是个人的推理能力。

        凯罗•维德（Carol Wade）等在《心理学》教科书中提出了批判性思维的八大基本要素，即：善于提问、确定概念、检验证据、分析假说和偏见、避免情绪性推理、不要过分简单化、思考不同的解说，以及容忍不确定性。

        世界上有很多事情尚未研究清楚，我们不知道的事情太多太多，尤其是心理学领域，有关人脑的功能，有关意识，有关精神疾病，茫茫一片未知世界。这正如苏格拉底所言：我只知道一件事，就是我一无所知。