因为孙凤被允许可以抽空看书学习，在接下里的几天里，她挨了不少打。这打绝大多数来自孙琳，剩下的由周蕙补齐。

只要一看见孙凤拿出书本，孙琳就恨得牙痒痒，于是便上前要么扇一下后脑勺，要么在腰眼儿踢上一脚，要不就是暗戳戳的死命拧她的肉。孙凤有时候疼的受不了，便哭出声来。于是周蕙就出来皱着眉头骂：“啥活儿不干，光让你看书还哭天抹泪的，怎么这么丧气？你说这是谁家的孩子？怎么这么讨人嫌？”有时候光骂还不足以平息周蕙心中的怒火，便也给孙凤身上招呼几下子。

但比打骂更折磨孙凤的是孤独。

在爷爷奶奶身边的时候，她感到孤独，因为没有兄弟姐妹。现在有了兄弟姐妹，孤独却成倍地笼罩着她。如果打骂不算作一种交流的话，那么孙凤就是被整个孙家完全无视。吃饭的时候，他们边吃边聊，温馨和谐，却没有一个缝隙是留给孙凤的。临睡前，孙琳与孙梅会说说笑笑，孙凤也被束之高阁。

好在一周后开了学，周蕙就让孙梅带着孙凤去上学。

孙梅冷着小小的雀斑脸，接下了母亲交给她的任务。二人一起出了家门，沿着山沟里一条细窄的土路向东走。

孙梅根本不理孙凤，一出家门就甩开孙凤，象被狼撵着似地在前面疾走。仿佛孙凤让她丢尽了脸面,而必须要跟她划清界限才能挽回面子。孙凤不想讨她嫌，识趣地在后面不远不近地跟着。

孙家在村子最东头，因此往东去的小路两侧并没有人家，只是矮矮的灌木丛。有些带刺的灌木枝枝蔓蔓，常常长到路上来，如果走路不看脚下，会刮伤了脚脖子。走了五六分钟后，便见到一座红砖平房，是孤悬于村外的村部和小卖部。坡上坡下两条小路就汇集在平房前一块平整的空地上。这块空地用来开全村大会和放露天电影，相当于灵水村的天安门广场。

过了村部，是一条相对宽敞些的土路。沿路继续往东再走十几分钟，便进到另外一个山坳里。在这个山坳里又走了三五分钟，就看到在一块稍微平整的空地上，有一排红砖平房，那就是孙凤要去的学校。学校是和山另一侧的村子合办的。那个村被简单粗暴地叫做后山村，那里的孩子要来上学，需要翻过一座山。

那排红砖平房大概有五六间，从外面看，每间都是一个样子。平房后面是山，前面是一片空地，空地前面又是山，两座山像是学校的前后院墙。空地相对平整，有两个没有网的篮球架，上面锈迹斑斑，仿佛拍末日电影用的道具。

周蕙告诉孙凤，这里只有小学和初中，想要上高中，只能去镇上读，需要住校。

孙凤想起在家乡时的学校。

从祖父母家里出来，一路走到村子的最东头，就是学校。那是一个封闭的大院子，西侧与村子毗邻，北面是一条又浅又宽的河，东面和南面则是一望无际的农田。课间休息或者上学前后，孙凤会和一些孩子去河里摸鱼抓虾，上树抓蝉，或去田里偷瓜果吃。

而眼前的学校，被大山压成了一个破败不堪的小火柴盒。抬眼望去，目光立刻被黑压压的山和树弹了回来。人出不去，连目光也出不去。

一到学校，孙梅就不见了人影。孙凤不知道哪里是初三的教室，就站在篮球架前观察。灵水村地处天边，很少有外人来这里，因此三三两两的孩子，都在不远不近的地方，绕着孙凤看新鲜。

孙凤问他们，初三班在哪个教室。他们一听孙凤的河南口音便哄堂大笑，却没有一个人肯回答她。

不一会儿，上课铃响，看热闹的孩子们一哄而散。有几个老师模样的人从一间屋子里走出来，其中一个二十岁左右的女老师看见孙凤，见是个陌生孩子，就上前问她：“你是新来的学生？”

孙凤看她拿着书本，猜是老师，就说：“我是孙赞的女儿，今天第一天来上课，请问老师，初三班级在哪里？”

那女老师听了，就转头朝身后喊：“楼老师，你的学生，老孙家的。”

孙凤顺着女老师的目光看过去，见一个高高大大的男人，三四十岁年纪，正加快脚步朝自己走来。

男人走到孙凤面前站住，瓮声瓮气地说：“是孙凤吧？我是你班主任，姓楼，你爸跟我说了你今天要来上课，跟我走吧。”

楼老师身材十分高大，孙凤站在他面前，需要仰着头。但他眼睛很小，颧骨又很高，因此孙凤竟无法看见他的眼睛，因为全被那高高的颧骨挡住了。

孙凤跟在楼老师身后，朝教室走去。

教室里有二十几个孩子，分成两部分，彼此相背而坐，各面对一个黑板，一个讲桌。教室中间有一个煤球炉子，只是现在还是夏天，煤球炉子并没有使用。孙凤后来才知道，因为学生少老师少教室少，所以两个年级便合在一个房间上课。而孙凤这个教室里坐的，是初二班与初三班的孩子。老师上半节给初三上课，讲完课布置作业。然后再走到另一边，给初二的学生上课。

楼老师把孙凤给孩子们做了介绍，便让初二的孩子先自习，然后开始给初三的孩子上课。

课上到一半，楼老师给初三的学生每人发了张考卷，想摸摸初二的知识能记住多少。然后他便转到另一侧，再给初二的学生上课。

楼老师一边讲课，一边不时地溜几眼初三的孩子。没一会儿，他就注意到孙凤坐在那里盯着黑板发呆，而其他孩子都在埋头奋笔疾书答卷子。楼老师心里一阵疑惑，暗想这新来的孩子，为什么不答卷子，难道是底子太差不会做？

楼老师给初二上完课，便走到初三那边去收了考试卷子。他特意找到孙凤的，想看看是不是白卷，结果却颇为意外，因为每道题都答了，心想这孩子的答题速度真是惊人，只是不知道正确率怎么样。

楼老师一到办公室就先把孙凤的卷子批完，让他大吃一惊的是，她竟然得了满分。他随即又批了曾启善的卷子，八十二分！

曾启善是楼老师最看重的学生，他从小学到初中，一直都是全校第一，从来没有变过，而且比第二名成绩高出一大截。灵水村与后山村的人们都知道有这么个爱学习有志向的孩子，而且还知道，曾启善从小就立志要飞出这皇帝陵寝一样复杂密闭的大山，做离岭镇的第一个大学生。据说他周岁抓周的时候，一头扎在一本书上，用没有牙的牙花子啃了起来。

大人们过度解读了他的啃书行为，因此他从幼儿时期就背上了一个大包袱，于是他身上的目光也就越来越沉重起来。

而孙凤比曾启善还厉害，并厉害这么多，楼老师立刻不淡定了，他觉得自己的学生里要出个天才，这让他既兴奋又激动。

激动过后，楼老师静静想了一会儿，然后就在抽屉里一顿翻找，找出一张纸。那是县教育局的一则通知，通知今年十二月十五号举办全县初中物理竞赛。往年也有这种竞赛，但别说象灵水村这种极其偏僻落后的山沟子，就算离岭镇上也未必能派出一个可以去县里一较高下的孩子，所以往年的通知收到是收到，但收到后就被扔在一边，谁也不当回事。

楼老师看着通知，动起了心思。不过毕竟只是一次课堂测验，因此他还想再试试孙凤，不过他清楚自己只是个高中毕业生，心里知道自己几斤几两，又哪里有能力去测试孙凤？于是一时又有些愁眉不展。

下午放学的时候，孙凤出了教室刚想去初一找孙梅一起回家，就听身后有人问：“你是灵水的还是后山的？”

孙凤回头看去，见是自己的同座，一个肤色黝黑，嘴唇厚厚的女孩子，便答道：“灵水村的。”

那孩子一笑，“我叫黄爱书，也是灵水的。你家住坡上，孙惕是你哥。对吧？走吧，咱们一起回村。”

“你怎么知道我哥是孙惕？”

“咱灵水村只有一家姓孙，大家都认识。而你哥孙惕是咱村最帅的帅哥，谁不知道？”黄爱书温厚地笑着。

孙凤抬眼扫了一圈，见孙梅背着书包，傻狍子一样已经大步流星蹽到了大路上，根本没有要等她的意思，就对黄爱书笑着说道：“走吧。”

黄爱书边走边问：“你说话的口音很好玩，是哪里的？”

“河南。”

“你怎么从河南来，而没有跟你父母住在一起？”

“不知道，我很小很小的时候就在河南爷爷奶奶家里了。”

黄爱书瞪大了眼睛，歪头看了孙凤一眼，转移了话题：“那你学习好吗？”

孙凤一秒钟都没有迟疑：“好！很好！”

黄爱书忍不住笑了：“你倒是不客气，怎么这么不谦虚？”

孙凤斜了她一眼，“确实是这样啊，我从来都是考第一的。”

黄爱书听了，心里有些五味杂陈，想说些什么，却说不出来，正在踌躇，就听孙凤问她：“你有兄弟姐妹吗？关系好吗？”

“我们家六个孩子，五个女孩儿，一个男孩，最小的是个弟弟，我是老三，最受气的一个。人们都说我们家是五朵金花。我爸就想要个儿子，谁知生一个是姑娘，再生一个还是还是姑娘，直到生了五个姑娘，才有了我弟弟。”黄爱书的笑容里有一丝幸灾乐祸，仿佛他父亲的坚持是个笑话。

孙凤愣了愣，轻轻说道：“我也是老三。”

“哦！”

这一声哦颇有含义，大概的潜台词就是：中间的老三最惨，爹不疼娘不爱，原来你也跟我一样。

之后，两个女孩都不再说话，只剩下鞋子在粗粝的小路上摩擦的声音。直到村部小广场的时候，黄爱书才再次开口，她指着往坡下去的那条岔路说：“我家在坡下，以后每天咱俩在这里会合，一起去上学。”

孙凤心里很是雀跃，但没有表露出来，而是几步跳到上坡的岔路后，才高声回道：“明天见！”

快到家门口的时候，孙凤在心里说：“我有朋友了。”