《燕京人》读后感

                                                          李静

读了《燕京人》,特别感谢作者超人的记忆力，从一个纯真孩子的童年成长开始，回忆写出中国大变革时期一个家族四代的经历，缩影了中国的一个时代。

有幸读到此书，从中了解真实的历史的片段细节,并且引导去了解更多的历史，能够引起思考。凡是引起读者思考的，都是好书。

对于笔者这样年龄的读者，尤其有意义的，是作者回忆1948—1958那一段时期。

在国内学到读到的历史，基本是单方面的宣传，网络信息的发展，使我们对49年以后的中国历史开始有所了解。比如反右，大跃进，困难时期，文革的回忆。

而对1948--1958年这十年，现在所得知的基本上仍然是歌功颂德，对于那一段历史的变革，从建国前后，民主党派，知识分子的贡献，曾被列为座上宾，到后来的境遇，短短十年，由高抬到封杀，这样快速变化，历史缘由与细节，可见的第一手真实回忆史料不多。

《燕京人》所回忆的，燕京大学的变迁遭遇，是全国民主人士和高级知识分子的遭遇的横缩影。为了解这十年提供了可信的第一手史料。

一、了解燕京大学是什么样的学校

对于燕京大学，以前所仅仅能够知道的，就是围绕那篇教科书上的《别了，司徒雷登》。

依照这篇毛执笔的檄文，司徒雷登先生创办燕京大学，是一个帝国主义打着宗教幌子借着办学来腐蚀中国人民的阵地。虽然统战利用过一段短暂时期，终于还是49年后逐渐被消化分解。而且，明显想把它从人们的记忆和历史记载中抹去。

我们后来经常去的著名的北大美丽的校园，那里的楼那里的塔那里的湖，那里的历史人物，没有一丝记录燕京大学的痕迹。

最近看到的刊登老照片书籍，有冰心女士和吴文藻教授在燕京大学未名湖畔临湖轩的结婚照片下面，至今标明的是“在北京大学校园举行的婚礼”，都不出现燕京大学的字样。

《燕京人》这本书，使我初步了解了燕京大学的师生对中国的学术研究建设，对文化发展，对抗日战争，同时，对49年新政权的建立，做出过巨大贡献。

同时也由于启发了解燕京大学的兴趣，进一步查阅一些资料，现在比较完整的知道，这所仅存在了33年历史的大学，为中国培养培养出57名两院院士，另外还有许多文学界，外交界，新闻界的人才。据说邓小平第一次访问美国的团队14人中就有7位是燕京大学的毕业生，并且许多学科在中国是开拓性质的建设和贡献。

例如，对中国社会学的专业建设，考察中国农村发展，建设社会学基地实验室，都有大批专业论文研究。作者的父亲，赵承信教授堪称开拓者之一。

在日本侵华战争时期，日寇视燕京为敌校，司徒雷登校长被关押了4年。日寇逮捕三十多名燕京大学的教授和学生，其中包括作者的父亲。他们被捕入狱，经受受摧残而坚强不屈。这在当时北平的各大学中，应该是特殊壮烈的事迹。

49年后，消除包括燕京大学在内的教会学校及其西方文化影响的既定政策，后来基本实现了。

可叹司徒校长想把骨灰葬在他亲自选址，克服万难筹措资金建设的，将毕生的心血注入之地，竟然不能获许。

二、初步了解什么是社会学和为什么封杀社会学

读此书后，初步认识到社会学对建立一个现代化社会的积极意义。也得知49年后逐步肢解封杀社会学的含义。

国内解放后培养学生，无论学文学理，对于什么是社会学，服务什么，估计绝大多数人是一无所知。

最高指示曾经明确说过“大学还是要办的，我这里主要说的是理工科大学”，他不主张办文科大学。

除去哲学，新闻学……这些还勉强保留是为两杆子之一的笔杆子服务的，而社会学被认为对新政权是无用甚至有害的。

凡是坚持办社会学有益于社会的理念，认为应该恢复社会学专业者，例如，著名的社会学家赵承信教授，就是因此而被打为右派，迫害致死。

直到1979年，邓小平说，“……政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在也需要赶快补课。……我们已经承认自然科学比外国落后了，现在也应该承认社会科学（就可比的方面说）比外国落后了。”所以必须急起直追，深入实际，调查研究，切忌空谈，“四个现代化靠空谈是化不出来的”。由此，中国的社会学才进入了恢复、重建新时期。

1922年燕京大学社会学系正式成立，成为国内最早培养社会学研究生的机构。1952年院系调整后，被中断废止。北大是改革开放以来高校最早恢复的社会学专业之一，社会学专业及硕士点在1980年重现北大，1982年4月9日北京大学社会学系恢复重建。

查看近年社会学学术界,已经有学者专门研究燕京大学这个领域的学术贡献。例如西北大学，山东大学的几篇论文，特别强调燕京大学的社会学是中国当时大学中办的最好最有成绩的。并且充分肯定在当时中国的领先地位，甚至到现在都对中国社会进步有借鉴意义。

三、了解燕京大学师生为49年新政权建立诸多贡献

燕京大学员工对新政权建立做了很多贡献。最为著名的是，燕京哲学家张东荪教授为和平解放北平，在解放军与傅作义谈判僵局之时，受地下党委托冒险进城说服傅作义，与中共建立联系，促成达成最后的协议，建立了保护北平的历史功勋。当时连毛也说，“和平解放北平张先生是第一功。”

为迎接心目中和平民主新政权，从1948年9月到1949年9月，1000多名民主人士和文化精英克服各种困难奔向北平，这里边包括许多燕京大学的教授。比如作者的父亲，从美国赶回北平。

他们一心想着建设自由民主新中国，抱着幻想，奔向光明，充满喜悦与希望。新政权也表现出虚怀若谷的姿态广纳贤才，成立联合政府，十分尊重民主人士与知识分子。

不要说这些单纯的知识分子，就是久经政治风雨的官场人物，面对新的政权，也都心潮起伏，一心向往。

不禁联想到几位著名人物。

当时为争取黄炎培担任副总理，周两次登门邀请，黄终于答应，并激动地说，以往坚拒做官，是不愿入污流，现在我做的是人民的官啊。还表示，我们这一群人要在共和毛的领导下，要在地球几万万年一部大历史上写出一篇最伟大最光荣的记录

又如国民党高官傅作义，和平起义后被任命为水利部长，当时也说过，“共产党不得天下则天理难容矣。”

他们岂曾料到以后的遭遇。

四、了解十年间的翻云覆雨

这些所谓的国家栋梁英才，哪里懂得这些统一战线是一种工具，更不懂什么阳谋。

当初一心奔着建设自由民主新中国。1948–1958，短短十年以后，再看这些民主党派和知识分子的欢欣鼓舞，烟消云灭。

政府组成中的民主党派人士不见了，燕京大学也不见了，社会学也没有了，抓出来几十万的右派，而那些曾经进入政府部门，表态要写辉煌历史的高官们，都逃不脱罗网。

黄炎培的的儿子黄万里因为坚持不同意修三峡而被打成右派。傅作义的弟弟从美国回来投入建设，也被打为右派，冻饿而死夹边沟。傅作义女儿被整惨死于文革。

种种惨痛情景，真可借用清人顾贞观的词描述，“平生万事,那堪回首!行路悠悠谁慰藉,母老家贫子幼。记不起，从前杯酒，魑魅搏人座见惯，总输他，覆雨翻云手，冰与雪，周旋久。”

五、了解史实以后的思考

十年之中，如毛的秘书田家英说的，是翻手为云覆手为雨。

读了南京大学高华教授所著，《红太阳是怎样升起的》，才获启蒙。原来都是当时部署革命进程的时间节奏，何时许愿安抚，安排高位，何时分化拆散，整肃打击，竟然都是战略部署。

而那些单纯善良之辈，并不知道这些都只是他们一己的愿望，当时进入政府，站在天安门上，站在观礼台上，其实只是浮光一现，为的是“天下英才，尽入彀中”，尽数罗网，全部就范。

越来越多的历史史实被披露出来。包括这本《燕京人》复述这段历史。历史的真相，我们几乎是用了一生时间，才在晚年得知。更悲剧的是还有很多人至今被假恶丑占据着头脑。

读了这些，想想中国的这几十年的历史，让人悲从中来。脑中响的是北岛的诗句——

卑鄙是卑鄙者的通行证，

高尚是高尚者的墓志铭。

只希望广大同胞都能够得知历史真相，思考历史的教训。

以上就是读这本书后的感想和思考。

感谢《燕京人》。感谢作者。

编者按：李静是1963年入北航的我的校友。可惜当年互不相识。她曾是北航红旗造反派成员。在美国老人中心活动时才认识，我两都很遗憾相见甚晚。在我写书时每写一段就征求她的意见，给我很多宝贵意见和建议。成书后我们又分开，请她仔细看后写评论。这就是近几个月她负责地写了上述评论。欢迎读者阅读。也欢迎读者写评论。