啊！莫扎特，又一个天才加疯子！幸亏这次不是介绍“安魂曲”，否则我满脑的思绪将不堪重负，因为我还未从上周的柴可夫斯基的”第一钢琴协奏曲“中解脱出来！

这个整整一周来，我聆听着不同演奏家的演绎，一个接着一个，像着了迷一样，感觉自己就像一艘单桅船漂泊在乐曲的海洋上，而那个日本盲童Nobuyuki Tsujii的演奏简直像滔天巨浪把我狠狠地打翻，顿时我忽然感到自己是那样的手足无措，让我对于音乐的理解完全产生一个自我否定。连我在做瑜伽的时候还在想，为何瑜伽一定要用冥想音乐呢？是否可以用柴科夫斯基和拉赫玛尼诺夫的钢琴曲作为背景音乐来做Power Yoga，这将会带来多大的能量和激情啊！

还好今天的的莫扎特是纯净的月光和潺潺的清泉，犹如天使之籁，莫扎特在我心里有着不同的形象。最初的印象是初中音乐课教师里的一尊塑像，那时觉得与自己没有多少关系，只是教室里的一个摆设，是我们音乐老师对音乐的信仰，而这个摆设和信仰对普通学生的考试升学毫无用处，我们最注重的切合自己实际意义的利益，其实这一点也没有错。只是走过了一段人生里程，才会发现，还是需要对”诗和远方“的向往。

此时耳畔回响起校园的上课铃声和眼保健操的音乐，眼前浮现一片空旷的操场和操场的旗杆上飘扬的国旗，音乐课还没有开始，教室里空空荡荡，阳光静静地投射在音乐教室里那尊莫扎特的塑像上。