又到了艾米去见运动功能治疗师玛丽亚的时间了，下午放学，艾米妈妈从学校接到艾米，开着车直接来到了运动功能治疗师玛丽亚的办公室。在这里，职业治疗师和艾米一起参与艾米喜欢的游戏和活动。

“艾米，很高兴再次见到你！咱们去那边的房间，那里有很多玩具！”艾米听到治疗师玛丽亚招呼自己，迈着小步一起走了过去。 “这里有荡秋千，滑板车，还有各种玩具，你想玩哪一个？”治疗师玛丽亚问艾米。 艾米看着滑板车，一脸渴望的样子。 治疗师玛丽亚推着一个滑板车过来，对艾米说到：“那里有个小斜坡，你骑滑板车从那里下来，我从下边保护你，如何？” 艾米看了一下那个斜坡，感觉从那里滑下去一定很有意思，于是推着滑板车上到了斜坡的顶端，“准备好了吗？”治疗师玛丽亚在斜坡下面问道。“好了！” 艾米在上面说到，心里很兴奋，又有点紧张。“艾米，我在下面保护你，开始滑吧！”听到治疗师的喊话，艾米骑着滑板车呼地滑下来了，到了平地，治疗师玛丽亚抱住艾米，俩人哈哈大笑起来，艾米彻底放松下来，又来来回回玩了几次，到最后都不需要治疗师玛丽亚保护了。这时有个小女孩看见艾米玩的高兴，这时有个小女孩凑了过来。治疗师玛丽亚问艾米：“你可以和曼莉一起玩吗？ 曼莉也喜欢玩这个游戏。”艾米点点头。 于是曼莉和艾米一起来到斜坡上面，俩人一前一后从上面滑到平地上，接着又一起上去，再一起滑下来。 慢慢地，俩人边玩边开始说话，完全忘了几分钟前俩人还互相不认识呢。 治疗师玛丽亚看俩人玩得高兴，慢慢退到房间的另一侧，留她们俩人自己继续一起玩。

不知不觉地，俩个小时过去了，艾米该和妈妈回家了。等治疗师玛丽亚和妈妈来找艾米回家的时候，她们注意到艾米和曼莉已经在一起开始玩音乐玩具，边玩边说笑，对艾米来说，这是一个愉快的下午。   

提示：运动功能治疗师和选择性缄默孩子一起玩孩子喜欢的游戏，帮助孩子放松，并创造聊天说话的机会。 同时在孩子彻底放松后，邀请其他孩子一起玩，并在孩子们玩得高兴的时候，逐渐退出现场，创造孩子们独自玩耍交流的机会。

作者俊华,艾米妈 。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。

选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia，感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词： 孩子为什么不说话，孩子在外面不说话，孩子不敢说话，和陌生人不说话，社交恐惧，孩子在幼儿园和学校不说话，害羞，敏感，胆子小，懦弱，怕生，内向，没自信，固执，不敢吃饭，不敢去厕所，不敢和小朋友玩，，在家讲话，出门不讲话。只和爸爸妈妈说话， 不敢参加集体活动。