今天是星期五，艾米的学校放假。， 艾米邀请了几位平时一起玩的邻居女孩和学校的好朋友到家里来玩。 因为艾米的爸爸妈妈有事外出，就请了一位年轻女孩凯丝来家里帮忙照看艾米和她的好朋友。 艾米和她的玩伴们都不认识凯丝。

“嗨，大家好， 我是凯丝， 你们的大朋友。” 凯丝笑着自我介绍， 眼睛简单地环顾了几个孩子。几个孩子纷纷给了凯丝回应。 艾米看到来了个陌生人，心里不舒服，她简单瞅了一眼凯丝，面无表情，低着头继续玩手里的玩具。  因为艾米的妈妈提前把艾米的SM情况给凯丝做了解释，并教给了凯丝如何和艾米交流的技巧和方式，凯丝开始并没有把注意力集中在艾米身上，她没有直接去找艾米说话或问问题， 而是和其它几个孩子简单互动起来。

“艾米，我听你妈妈说你家里有好多棋牌游戏，可以拿出来我们一起玩吗？“，艾米一听要玩自己喜欢的棋牌游戏， 心里十分乐意， 立刻站起身来取出自己最擅长的跳棋。 ”艾米，我可以先和你玩一局吗？” 艾米点点头，开始和凯丝玩起游戏来， 其它几个小朋友围着看她们俩玩。 为了鼓励艾米说话，凯丝故意走错一步棋，艾米不好意思和凯丝直接说话，她通过她的好朋友茱莉，低声说”她这样走不对，“ 茱莉给凯丝重复了艾米的话。凯丝高兴地对艾米说道：”艾米，谢谢你的提醒，你玩的好棒。“ 艾米听着心里美滋滋的，紧张的心情顿时放松了好多。  逐渐的，凯丝邀请其她小朋友一起玩，自己在旁边观察。 有些小朋友不太会玩，凯丝就邀请艾米在旁边教小朋友， 艾米非常乐意教其它孩子自己擅长的游戏，几场游戏下来，艾米原本戒备的心彻底放松了，当凯丝再次和艾米玩游戏时， 艾米已经可以直接和凯丝做一些交流了。到了吃饭时间了，凯丝帮着大家把食物摆好，艾米也不觉得凯丝是陌生人了，大家坐在一起边吃边说笑， 高兴极了。

时间过得真快，艾米的妈妈办完事回家了，凯丝和大家一一告别，到了艾米前面，凯丝给了艾米一个大的拥抱，艾米也非常友好地迎上去，挥着手给凯丝道别。

提示：要提前对选择性缄默症孩子来说，当有陌生人来家里照看孩子，家长应该提前告知孩子，并提前给帮忙的人告知孩子的情况，比如不要把太多的注意力集中在选择性缄默症，不要因为孩子开口说话就大惊小怪等，并让孩子熟悉的朋友提前到家里玩起来。来帮忙的人预先知道孩子喜欢玩什么游戏， 在这个过程中，鼓励孩子进行交流，也 可以一起吃东西聊天来缓和选择性缄默症孩子的紧张情绪。

作者俊华,艾米妈 。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。

选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia，感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词： 孩子为什么不说话，孩子在外面不说话，孩子不敢说话，和陌生人不说话，社交恐惧，孩子在幼儿园和学校不说话，害羞，敏感，胆子小，懦弱，怕生，内向，没自信，固执，不敢吃饭，不敢去厕所，不敢和小朋友玩，，在家讲话，出门不讲话。只和爸爸妈妈说话， 不敢参加集体活动。