美国华人有个永远解不开的心结：见过数学教得烂的，咋就从没见过比美国还烂的….

于是，美国光荣成为 “没有最烂， 只有更烂”的数学终点站， 而我们这些为人父母的，也不得不捋起胳膊将家里改装成战场， 从九九乘法表开始和娃一起在数学的海洋里熬油。

可惜的是，这是场杀敌一万， 自损八千的苦战， 父（母）子（女）不但战友情谊没建立， 反目成仇的事件倒成了天天上演的大戏… 于是，外包的外包，内讧地内讧，搞得个鸡犬不宁……

这不，前些年，为了挽回和大娃的母女情义，我将这场战争不情愿地外包给了传说中杀敌无数的战斗民族。战斗民族说，一招能制敌，就绝不用两招。几年下来，娃一茬儿麦子还没长全，就说要去研究亩产万斤的难题去了…

那一刻，我终于顿悟，买了一套数学书交给娃：”娃，你长大了，可以自己学习了…咱不用亩产万斤，有个收成就挺好…以后，你爸定期检查工作…你妈我偶尔视察一下…好自为之吧…”

大娃一听可以自主种田，忙不迭地答应。自此，虽偶有故事，但都算不上伤筋动骨。几年下来，旱涝保收， 大家彼此也是相安无事。

一转眼，小家伙儿如今也上了学。已成功转型为只负责宏观调控的我，与时俱进地引入了新帮手：网上共享教程系列。

那天，教程用53+17的例子演示将数字拆散重组的概念，53+17=50+3+17=50+（3+17）=50+20……

我把在一旁正玩得不亦乐乎的小家伙叫到桌边：“你看他教的法子多简单，要不要看看呀？”

小人儿一边从桌上抄起小人儿书翻看，一边用眼角扫了几眼视频：好，明白了…

＂真看懂了？＂我将信将疑。

“妈妈，我看明白了…”小家伙儿拉长声音回答道，满脸的不耐烦。

“那好”我拿下小人儿手里的书：“那你做几个题，试试看…”

刚才还很霸气的小家伙儿，冲着手机发起了呆，过了许久，说道 “妈妈，我不知道它什么意思……”

我心里忍不住怒骂：“刚才都看什么了呀，谁说都明白了呀，…”

稳定了一下情绪， 我一边自我安慰：淡定， 淡定， 要淡定， 一边装作什么都没发生似的打开视频给小家伙儿重播了一遍。

听着视频里不愠不火，有条有理的讲解，我心里的怒火渐渐烟消云散。

说真的 ，视频就是有涵养，从来不急不燥，永远温柔地像第一次，这可不就是解决内战的神丹妙药！

小家伙儿全神贯注地看完了视频，再一次声称：”我明白了…“

“真又明白了？”我审视地看看小家伙儿将几道练习题一一斩获。这次，果然不虚。更令人心花怒放的是， 小家伙儿说:”这个有点意思， 再来几题…”

看来，有了这个诲人不倦耐心无限的保家利器，和小家伙儿的并肩作战，应该有戏了。待到她到初中时，再让她开始自己种田那可不就是件顺理成章的事了。

我愉快地畅想着，嘴角和耳根的距离在美丽的憧憬中也越来越近…

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