(《红楼梦》是假小说之形的真史书, 作者所写“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”;脂批郑重提示“作者用史笔也。宜作史笔看。深意他人不解。作者秉刀斧之笔,撰成此书,一字不可更,一语不可少。” “字字看来皆是血”“实写幼时往事,可伤”,“凡野史俱可毁,独此书不可毁”。《红楼梦》布局宏大,构思精深,本博除了解读表面文章外,更主要是揭秘背后的真历史。由于书中人物事件之间皆有关联,请看我的其他博文以助理解。)
在第二十回写道“麝月道:“都顽去了,这屋里交给谁呢?那一个又病了。满屋里上头是灯,地下是火。那些老妈妈子们,老天拔地,伏侍一天,也该叫他们歇歇,小丫头子们也是伏侍了一天,这会子还不叫他们顽顽去。所以让他们都去罢,我在这里看着。”宝玉听了这话,公然又是一个袭人。” 麝月道:“你既在这里,越发不用去了,咱们两个说话顽笑岂不好?”【庚侧:全是袭人口气,所以后来代任。】晴雯笑说宝玉为麝月梳头后,脂砚又批道:【己夹:闲闲一段儿女口舌,却写麝月一人。袭人出嫁之后,宝玉、宝钗身边还有一人,虽不及袭人周到,亦可免微嫌小弊等患,方不负宝钗之为人也。故袭人出嫁后云“好歹留着麝月”一语,宝玉便依从此话。可见袭人虽去实未去也。】
脂砚透露后来袭人离开时特别强调留下麝月,并说【袭人虽去实未去也】,再结合前面“宝玉听了这话,公然又是一个袭人。”,【麝月全是袭人口气】这其实是朱慈炤在暗示读者:麝月其实就是袭人!
再看麝月的花签:“麝月便掣了一根出来。大家看时,这面上一枝荼縻花,题着“韶华胜极”四字,那边写着一句旧诗,道是:开到荼縻花事了。注云:“在席各饮三杯送春。”麝月问怎么讲,宝玉愁眉忙将签藏了说:“咱们且喝酒。”说着,大家吃了三口,以充三杯之数。麝月一掷个十九点,该香菱。”
荼縻又被称为“佛见笑”,呼应了文中关于宝玉最后出家的暗示。但它的寓意仅仅于此么? 当然不!
我们来看看关于“荼蘼”的诗句,宋朝方岳有“荼蘼芍药又芳菲”,“要护荼蘼继牡丹” ;宋代王之望的 “ 一声杜宇芳菲晚,只有荼蘼芍药花。” ;宋代洪咨夔的“野荼蘼发牡丹开”;宋代张扩的“却道有,荼蘼牡丹时候”,欧阳修的“更值牡丹开欲遍,荼蘼压架清香散”。无不是写出了荼蘼和芍药、牡丹的紧密关系。
宝玉给宝钗的蘅芜院题的对联中“睡足荼蘼梦也香”,以及第六十二回宝玉说宝钗“敲断玉钗红烛冷”,取自唐朝郑会的《题邸间壁》“荼蘼香梦怯春寒,翠掩重门燕子闲。敲断玉钗红烛冷,计程应说到常山。” 无一不是暗示最后陪伴宝钗的是荼蘼麝月,也就是贤袭人这个名副其实的钗副。
麝月,谐音“射月”,可见其对于朱明之害,麝月抽了个花签“开到荼縻花事了”,“花”通“华”,“开到茶蘼花事了”寓意当朱明到了“众正盈朝”的茶蘼花开时这个华人政权也就该完蛋了!注云“三”杯“送春”,麝月又掷了个“十九点”,正是暗写“三月十九”,崇祯亡国、朱明“春”被葬送!故而下一个就“该香菱”南明出场了!朱慈炤的笔法真是出神入化啊!
朱慈炤用“麝月”这个名字指镜子,与月无关。《国语辞典》解释“麝月”为:“古女子妆饰,钗钿之属,如‘麝月与嫦娥竞爽’,见徐陵文”。这个“徐陵文”指的就是南梁时的徐陵的《玉台新咏》中的“金星与婺女争华,麝月与嫦娥竞爽”,诗中的“金星”和“麝月”都是指当时妇女流行的装饰,类似的还有梁简文帝的“约黄能效月,裁金巧做星”,南朝张正见的《艳歌行》“裁金作小靥,散麝起微黄”。第二十三回中,宝玉的《夏夜即事》中有:“窗明麝月开宫镜” ;第七十八回的《芙蓉诔》中又写道:“镜分鸾别,愁开麝月之奁”也都印证了“麝月”的“镜子”之意。那这镜子究竟有何深意呢?
请看第二十回里宝玉给麝月蓖头,宝玉说“满屋里就只晴雯磨牙”(其实是说“满屋里只有晴雯才是出言点醒读者之人”)。“麝月听说,忙向镜中摆手”,这“向镜中摆手”正是呼应第十二回里疯道人的风月宝鉴的镜子:“(贾瑞)又将正面一照,只见凤姐站在里面招手【庚侧:可怕是“招手”二字。】”中的“在镜中招手”。
原来这麝月这镜子乃是与风月宝鉴神镜的相对之镜!即麝月乃是风月宝鉴神镜所照之物!换言之,麝月就是照妖神镜所照之妖!
风月宝鉴这面神镜是朱慈炤辛苦著就的揭露东林党伪史的血泪神作《红楼梦》!风月宝鉴所照之物正是《红楼梦》所要揭露的东林党伪史!一在镜外 V.S. 一在镜内,镜外摆手 V.S. 镜内招手,第二十回 V.S. 第十二回,这神思巧用的三个颠倒对应,寓意之深如何不是脂砚所批的思之可怕!
麝月给人印象最深的地方就是她的嘴利善辩,这一点便是伶俐的晴雯也远远不及,不过麝月用话压人凭的不是理,而是规矩是身份是地位!比如说坠儿妈“这个地方岂有你叫喊讲礼的?三门外面混的不知里头的规矩”,对着何婆是“要去回老太太”“叫平儿来”,这正是朱慈炤明示读者:东林党所写的伪明史之所以大行于世不过是因为投靠满清新主子而掌握了著史权和话语权罢了!
第三十一回晴雯撕扇:“宝玉听了,便笑着递与他。晴雯果然接过来,嗤的一声,撕了两半,接着嗤嗤又听几声。宝玉在旁笑着说:“响的好,再撕响些!”正说着,只见麝月走过来,笑道:“少作些孽罢。”宝玉赶上来,一把将他手里的扇子也夺了递与晴雯。晴雯接了,也撕了几半子,二人都大笑。”
宝玉的扇子都是袭人经手打理,撕宝玉的扇子就等同撕袭人的扇子,而麝月又是袭人的分身,撕麝月的扇子其实也是撕袭人的扇子.
一句话: 晴雯撕扇撕的就是桃花袭人的桃花扇----即以《桃花扇》和满清官修明史为代表的东林党所作的伪史书!
要加强传统文化的教育,弘扬和恢复中华民族传统的一夫多妻N妾制度,为提高中华民族的基因而努力。
封建社会是中华民族传统文化、智慧和美德的载体;
奴隶社会是孔圣人倡导儒家,实现大同世界之所归。
恢复帝制,复兴和传承国学,才能实现民族复兴。
弘扬中华民族的传统文化、智慧和美德,抵制西方文明的侵略,
在国际上大建孔子学院,传播中国传统文化和意思形态,弘扬国学。
必将带来中华民族新的腾飞!
君子喻于义,小人喻于利。
小人是无法理解君子的境界的,
道德品行更不是一个等级,
所以圣人把人分为三六九等,
恩威并用,管束小人,让他们弃恶从善。
孔圣人诛杀少卯为中华民族做出了榜样,
让那些十恶不赦的中国人都不能存活在中华大地上,
必须恢复中华民族的传统株连九族和古代酷刑等的传统文化、智慧和美德,
这些宝贵的财富是民族瑰宝。
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
刑不上大夫,礼不下庶人,是中华民族的传统文化、智慧和美德。
学习国学可以恢复罢黜百家,独尊儒术的中华民族传统文化、智慧和美德。
恢复只有儒家弟子可以当官的民族传统,
读儒家的书就可以升官发财,娶很多老婆,为中华民族的优秀基因的传递做出贡献。
这是提高中华民族人口素质,实现中华民族复兴的重要措施。
《宁要传统文化的草,不要西方文明的苗,必将带来中华新的腾飞》
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