孩子的分数，父母的面子。多数父母都操心孩子的分数，没有最好，只有更好。为了提高孩子的成绩，用得最多的办法有二个：第一是延长孩子学习时间。减少玩游戏的时间，减少课外活动兴趣爱好的时间，减少睡觉的时间。第二个办法是请家教。参加各种辅导班，学习班，额外请老师上小课。但事实证明，这二种办法因人而异，也不一定有效。

孩子是不同的。同一本书在不同的人眼里，就是不同的内容，别人无法了解。有些小孩子天生就是学霸，轻松考第一。而有些孩子需要自已努力才能掌握方法。你不走运，就是属于需要努力才能掌握方法的学生。

当年你在市重点中学属于班上中等成绩，平时按时做完作业，剩余时间玩。大部分科目在75-85分之间。家长也不要求过多，全凭自觉。转眼到了高二下学期，全班紧张起来，要考大学。哪是一个千军万马过独木桥的年代，只有2-3%的人能上大学。你也紧张起来，成绩是一切。但所有的时间花在学习、做题上，成绩没有提高多少！

经过无数个深夜的苦熬，终于发现你的问题是没有读懂书：一个公式里，你看到的是第一层意思，下面的解释里可能有第二层意思，第三，四，五层意思。 原来你都没有看到。而考试的时侯，只懂第一二层意思，只能考七八十分。想考九十分以上，需要看懂四五层意思。明白了这个道理，就懂了学习的方法。遇到不会做的题目，回过头去读书，把公式定理中的四五层意思读出来。题目也就会做了。而更难的题目，是几个公式的几层意思纠缠在一起，能明白其中的关系，也就容易解了。

知道这个道理，你的成绩开始腾飞，6个月的时间，成绩从全班十几名，升到全班前3名。而这个方法，也许只适合你自已，但却让你成绩超过大部分同学。也如愿考上了全国重点大学。同样是这个方法，让你在大学里也保持全班第一的成绩到毕业。以后保送研究生，这是后话。

到加拿大后你有了自已的女儿，等她上中学后，你教授她这个方法。女儿说时代不同了，最后考试只占最后成绩的一部分。并且拿出课本，才发现你当年的中学课本是32开，300页左右。书包里可以放四五本教科书。加拿大的课本是16开的大课本，600-800页，书包里放二本就很重。公式的每一层意思都讲得清楚，有例题。不用如当年一样，再从字缝里读意思。

风水轮流转。女儿是那种会学习的人：你说的方法不是什么秘方，而是基本技能。告诉你她的心得：取得好成绩的方法是不要选难的课！要选自己喜欢的课，要成为老师喜欢的学生，这样就会取得班上最高分。

一句话，点醒你老旧的脑袋。中国的大江向东流，加拿大的小河向南流。你这样老人的思维还在理工科的上世纪！最后女儿高中的成绩完胜当年你的高考成绩。你当然不服气，高中只是学霸生活的开始，于是拿出你当年大学的成绩给女儿看：尽管当年你爸上的大学不如你好，但成绩你是赶不上的！

也许每一代有自已的方法，自已的路，只要给空间和自由，都能得到好成绩。

附上你大学的四大力学成绩和女儿高中的毕业成绩。版权所有，请勿转载！

图一：当年的大学最难课程：数理方法，理伦力学，电动力学，量子力学（版权所有，请勿转发）

图二：女儿的高中IB成绩 （版权所有，请勿转发）