正文
昨天晚上参加了陶然中学的年度颁奖晚会. 这是我们连续第二年参加. 有点象国内每年的三好学生, 但又不完全是. 中学的奖励项目有:
1. 每个班分别有三个人获奖, 分别是成绩优秀奖, 班级工作学习奖, 学校贡献奖, 分量一个比一个重. 成绩优秀奖, 是完全个人努力, 获得全班最优秀的成绩的个人; 班级工作学习奖通常是奖励给在班级工作出色而成绩优秀的同学; 学校贡献奖通常是奖励给本年级的学生会主席, 项目带头人, 属于年级领袖而成绩优秀的同学.
2. 副校长奖金: 每个教区都有一个副校长负责人, 为此专门设立的奖项, 每年级一名. 是对本年级有杰出贡献的优秀学生. 比如有一个获奖同学写了两本书, 出了三个CD; 还有一个获奖同学卓越完成了一个复杂的项目等. 学校的教区有国际教育加强项目(PEI), 普通教育项目(FORMATION GÉNÉRAL), 智障教育项目(PDGP)
3. 校长奖金: 是对整个学校有卓越贡献的同学. 全校一名. 学校每年设立一个特殊的奖项, 比如今年是一个学习毅力奖, 奖励给一个本年度做了三次大的开胸手术但是仍旧坚持完成学业的一
获奖的同学, 是由九名任课老师提名, 出现次数最多的就是获奖同学. 非常公平. 颁奖晚会, 学校租用了一个大专院校的高档音乐厅, Salle Albert-Rousseau, 颁奖中间, 穿插了各色的文艺表演, 都是由中学的乐队, 演唱队, 表演俱乐部完成, 组织周密, 衔接自然流畅. 授奖同学上台领奖, 穿着正式的裙装, 一丝不苟. 欣喜上台, 合影拍照. 智障的同学的表演, 获得了最心动的鼓励和掌声, 他们在舞台上呈现的最原始的纯朴, 一句话, 一个欢跳, 不论和谐与否, 都令人动容. 可以想象那些孩子的父母们老师们为孩子所付出的一切, 他们的辛勤都在这一刻如花绽放.
这是一个中学精英汇聚的晚会, 来到这里, 才知道, 还有那么多优秀的同学, 踏着纷呈的舞台自如微笑, 优秀不仅仅是个人的学业成绩, 在同样有限的时间里, 优秀的同学同时肩负着更多的责任和工作. 学校用这样的方式鼓励着每个同学, 激励着进步, 传播着正能量的价值观.
陶然, 继续努力!
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