孩子都是对周遭事务特别好奇的。从2岁起，糖豆同学就喜欢问很多关于动物啦，植物啦，天气啦等等的问题。好在他是家里的老二，不时将老大学校订购的图书拿来扫盲一下。如果“深奥”了呢，就狗狗！

记得3岁才过吧，小人在雪地里闹腾。突然冒出“Snow is just ice crystals!”，非常“科学”啊。春天下雨，他走在小雨里乐呵，“Don’t worry, it is just water from the cloud!” 初夏看见漫天大雾，小人感慨道，“I am walking in the cloud!” 这些只是些例子。时不时地，他会自己“回顾”小脑子里以往学到的那点儿知识，冷不防地来个一句两句出彩的“总结”。没有来由，没有提醒，就这么自然地“冒”！

4岁时，糖豆话题永远是不断的。“看云识天气”是我小时候看过的一本书，彩色的！记忆犹新。糖豆同学看云叫的名称fancy了，什么cumulonimbus！呵呵，知道那什么云会有打雷下雨的可能性！有一次散步时，糖豆看见人行道上的gap，说是能看见mantle了！ 然后我们就从Mt. Vesuvius’s 火山爆发，一直聊到了地球内部构造，然后是岩石的生成分化周期，rock的硬度，然后就扯上了月亮（满是“rock”的说），再就又拉扯到space。（这里说的是“自然科学”，“天文”就放在另一个“篇”里说了。呵呵）他的知识真还挺多，我一句，他一句的。 他是真的已经可以和我互相补充说明了。

学校老师也不时传递些小消息给我。4岁1个月时，学校来了个“火山秀”，糖豆当时那个激动啊，喊着“Oh! Hot lava broke through the crust! It is coming out from the Mantel!” 有趣的是，几个月后带他去科学博物馆，说什么都不肯钻进“火山岩石模型”，后退道，“I am not going in there. I will be burned!” 糖豆胆小。同一时期的某个晚上，小人睡不着觉，就是要我发誓保证不把这个家给搬到加州去。他的理由是“I’m afraid of Earthquakes. The Tectonic Plates’ Fault Lines are there!”

为了培养他更MAN，我们给他借了本讲恐龙的书。他们班级里好几个小男生是“恐龙控”。书的开头是这样的：All dinosaurs were land animals, they can’t fly or swim. And they died out millions of years ago…。（所有的恐龙都是陆地上的爬行动物，不能飞，不能游泳。几百万年前就灭绝了）糖豆不干了，立马疑问道，“only the herbivores are extinct. The carnivores survived and they became birds. So they can fly!” （只有素食恐龙灭绝了，肉食恐龙后来成了鸟，它们可是会飞的）我们很怀疑他可能跟风在学校图书馆也看过什么书，否则真不知他那想法哪里来的。不严谨，但考虑问题能多转几个弯也是好的。

4岁半吧，某次我们闲聊时提到了“水陆两用潜艇”。他没有听到过，好奇地问那是什么好玩的。我们就简单解释了一下。他马上恍然大悟般“啊！Just like a sea turtle!” 另有一次，他从学校带回本“鲨鱼”科普书。他从来不肯读书出声，我心里着急得想知道他到底读懂了什么。等他结束后问：“你是想做predator呢，还是prey？”糖豆乐了，爬到我身上说，“I am a human! I even eat the predator!”