今天是2010年8月19日星期三，还差7天辰辰就2岁2个月了。记录一下辰辰今天一天的活动，因为今天过得很充实快乐。 

早上9点起床，吃了两个鸡蛋白，一个酸奶，几口小米稀饭和一块饼干。在家玩了一会儿不同颜色的形状玩具。发现他对红蓝印象深刻，问他什么颜色，总是要么红，要么蓝，尽管我反复给他灌输“绿色，黄色”，但效果甚微，看来我的方法还有待改进。

上午10点30分去commons block 参加社区的parentn tot 活动。辰辰在里边又吃了三片苹果加两块小熊饼干。然后玩玩具车。Circletime时辰辰和他喜欢的好朋友们，包括亮亮弟弟，小雨姐姐等，一起唱歌跳舞，辰辰的动作都能跟上老师的节奏，唱的歌有headshoulder knees and toes, this is the way, rocketship, sleepy bunny等，你大概能猜到辰辰都做了什么动作了，最喜欢他跟着老师倒数数tennine eight。。。stop, 辰辰都能伸出相应的手指数。还有stamp feet, clamp hands, sleep, jump,point to body parts, 等等。真可爱。

因为马上要summerbreak 了，今天活动结束后，每个小朋友都分到一个气球。辰辰几乎是第一个看见气球并跑过去等领气球的小朋友，辰辰的注意力真让我惊讶。他领到了一个黄色的小气球，然后高高兴兴的到外边草地上跟小朋友们追着玩了。

中午12点半辰辰玩的很尽兴也很累了，跟小朋友说了再见回家吃饭。午饭吃了5个菜肉丸子。然后上楼，给他讲了2遍渔夫和金鱼的故事，然后他抱着书和我的紫衣服睡觉了。从下午2点睡到4点12分。（最近给辰辰读过的故事书包括龟兔赛跑，乌鸦喝水，小猫钓鱼，小马过河，布莱梅镇的音乐家，小红帽，木偶奇遇记，儿歌，唐诗咏鹅，日本佐佐木洋子噼里啪啦系列，还有很多杂书）

 午觉起来，辰辰在楼上开心的喊：妈妈，妈妈来。 我上楼，辰辰高兴的跟我汇报：辰辰睡醒了。然后我们指着墙上的汉字贴纸认了几个字。目前辰辰能正确的指认“车”‘门’’爸‘“妈’‘月”’小’’’大“ 这7个汉字了。再接再厉啊！然后我们一起下楼，喝水后开始玩。

先是画画，很久没有跟他一起画，今天算是补上一次。辰辰先是从擦写板上自己画，他告诉我，他画的是鱼，然后又画了毛毛虫，船，花，（都是他告诉我的名字），虽然画的很抽象，但是我惊讶于他的想象力和语言表达。然后他把他话的东西满满的涂黑，告诉我说，鱼（毛毛虫。。。）没有了，我问他鱼藏起来了吗？他说，嗯。

然后我们开始做手工。首先我们一起用白纸和水彩笔画了彩色的画，有ladybug,花朵，气球，小星星，然后我教辰辰用儿童剪刀剪下我们画的东西，辰辰刚开始不会用剪刀（他用两只手一起握剪刀，纸总是跑），他很急，我耐心教他一只手的两根手指头握剪刀，另一只手扶着纸，他学会了，很认真很耐心的慢慢剪纸，虽然没有把目标剪对，但是他很兴奋很有成就感的让我看他剪下来的碎纸片。我很高兴，因为辰辰学会了享受学习新技巧的乐趣，这是最重要的。我大大表扬了他。然后教他帮我往剪下来的画纸上涂胶水（其实是胶棒）。他很乐意帮忙，虽然经常是往画的正面涂胶，但每次我都会纠正他要往反面涂，然后要把胶涂均匀。辰辰都很有耐心很认真的照做了（当然是在我的帮助之下）。剪完了画涂好胶，辰辰帮我把画粘在一张手工纸上。期间趁他忙活的功夫，我自己又做了包括爸爸妈妈和辰辰的名字的贴纸，帮助辰辰认名字。完成，辰辰非常高兴的看着我们的作品，兴奋的喊着;哇，气球，小星星，哇，ladybug。。。刚刚收拾妥当，爸爸回来了，辰辰兴奋的叫爸爸看我们的作品，并帮我把作品贴到楼上卧室的墙上。

下午6点多，辰辰要求弹琴（被束之高阁很久了）。我和爸爸把琴给他支好。辰辰趁着热乎劲弹了一会。然后跟爸爸出去买牛奶和菜。我在家做饭。

 买菜回来后，辰辰进门快乐的跟我汇报，妈妈，pizza， pizza，然后举着pizza盒子给我看。他饿了，乱七八糟的要东西吃。一根香蕉，一个果冻，一块儿饼干。

8点钟开饭，辰辰吃了三四根鸡腿，吃了点pizza（因为烤的慢，等烤好辰辰基本吃饱了）。小肉食动物的本性难改，臭小子还是不吃一点蔬菜。吃完了，边喊着：饱了，饱， 边让我抱他下来。

 又弹琴还跳舞，来来回回的滑动，还摔了一跤，委屈的哭了一下。然后又跑出去在院子里玩儿。期间自己脱裤子撒了尿。最近学会用脚蹬儿童小车了，骑车玩到晚上9点多。中间跟我去了趟莎莎姐姐家，吃了人家几串葡萄。然后跟小车说了再见跟我回家了（很少这么主动跟我回家）。

回家后见爸爸在鼓捣电脑，就趴在一bian饶有兴致的看，一边还‘这个嘛呀（这是什么）”，”嘛呀（为什么）’的发问。我趁机给他讲解。然后玩字母游戏，我让他按照我手里的塑胶字母去查找另一个玩具schoolbus classroom 上的对应字母。结果大部分字母他都能对应的找上。但是对字母的发音还记不住。虽然能跟我一起唱ABCSong,但是真的找出一个字母让他读，他还不会读。找完字母又找了数字1到10。数字也是，还不能按发音正确指出相应的数字，只会按形状去找。

 不久就闹了，是困了。10点左右喝奶刷牙睡觉了，连故事都没讲。估计今天他接受的信息量太大了，得好好睡一觉消化消化这些知识了，呵呵。

然后，我继续做汉字卡片到凌晨1点多，写日记到2点。

晚安，儿子，妈妈爱你！

2010－8－19

最近在读 

卡尔.威特教育全书 【德】卡尔.威特 中国妇女出版社 EDUCATION SET OF CARL WETER

不愧是畅销全球三个世界的教育经典，哈佛大学典藏文库

我第一次对一本书有强烈的相见恨晚的感觉。

很受启发，尽力效仿, 希望对Simon有所成效。