上回说了儿子转学以后在乐队的故事，这回再说转学后他在球队的故事。

还得从他转学前的情况说起。在踢了六年足球，所在的足球队解体以后，他就把体育项目相对固定在了网球上。主要是参加一个俱乐部的GROUP，一年四季都有训练。在八年级时，他就与他的双打伙伴进入了高中的VARSITY网球队。虽然是板凳队员，但当时在学区里是唯一八年级的两位。球队里共有三十名队员，只有五名单打和四对双打的前13名是正式队员，其余是候补。但所有人都有名次，每次训练的对打，都是名次低的挑战高的，打完之后就产生新的名次（参加运动队的好处之一，就是培养竞争意识和能力）。通过八、九两个年级的拼搏、攀升，在第四双打的位子就要到手，有望成为正式队员的时候，我们搬家了。

和上回介绍的一样，转学时耽误了TRY OUT，错过了在新学校进入校队的机会。我们也没有更多时间去了解情况，为了不荒废这仅存的运动项目，就在市政府组织的运动俱乐部中，给他报了网球中最高水平的队。其实，这个队的水平一般，他在里面打得最好。在这个队里，他认识了很多新朋友，有几个跟他同校，同年级，现在都在他最好的朋友圈里。其中有一个印度裔的孩子，特别佩服他，认为他进学校的VARSITY队没问题。告诉他，学校VARSITY  TEAM的教练人很好，建议他联系这位教练，请他给上PRIVATE   LESSONS，这样就有机会进VARSITY  TEAM了。并帮他找到了教练的电话。

他马上就给那位教练打了电话。教练没有答应任何事，只是问了他在哪里打球，训练时间是什么。然后告诉他，过一段儿会跟他联系。在下一次的训练中，他的朋友告诉他，那个教练来了，并指给他看。显然，教练是来看他打球的。很快，教练来电话跟他约了上课的时间。PRIVATE  LESSON实际上是进一步的考查。教练没有收费，只让我们交了场地费。一个小时的训练课结束后，教练邀请他参加VARSITY  TEAM每周一次的非正式训练（当时学校球队的赛季已过，只有这每周一次，在室内球场的非正式训练）。这就意味着，他有希望在下一年度的赛季中进入VARSITY  TEAM。

从此，他每个星期打球三次。一次VARSITY  TEAM训练，两次俱乐部训练和比赛。后来知道，他的俱乐部球队，在地区中属中等。他们VARSITY  TEAM训练场地所在的俱乐部里有一个队，是这个地区最好的。我们问他，是否想转到这个更强的队。他说：“不”。理由是：在这个队，他是第一单打和第一双打。在地区比赛中，可以跟来自不同城镇的高手对决。如果到了强队，他肯定排在后面，多数对手可能都比他还差。虽然他讲的有一定道理，但凡事有利有弊。在自己的队里训练时，就绝没有在强队里训练来得效果好。但一般情况下，没有大的原则性，我们都尊重他的意愿。留在这个队，还得到了一个意外的好处。因为他们是政府组织的，有很多不同水平的TEAM，从4、5岁的小孩子就开始。我儿子因球打得最好，又比较勤快、懂事，很快就谋到一个教小孩子的助理教练位置。现在，学校的赛季结束了，那个强队的教练曾找过他，邀请他参加他们的队，但他还是回到了自己原来的队。他更喜欢这里，舍不得离开。

还是言归正传，来说鸡头和凤尾的事儿。从暑假前的期末考试时开始，所有的球队都结束了活动。暑假期间只能自己练球，或去网球夏令营。我儿子去了三个星期的CTY夏令营，还去了一个十天的LEADERSHIP夏令营，上了一门ONLINE课，又在实验室做了五个星期义工。在VARSITY球队TRY OUT前的整一个夏天，只和朋友打过两次球。真是“不进则退”！TRY OUT的结果，我儿子刚刚挤进VARSITY的最后一名板凳。这里的正式队员是四名单打和四对双打，共12名。进入名单的是18名，有6名板凳，他排最后。其余没能进入VARSITY的，还可以是JUNIOR   VARSITY的队员。和前面讲的一样，这个排名是在变的。可喜的是，经过一个星期的集中训练和内部比赛，在地区比赛正式开赛前，我儿子跃升为第一板凳，即第13名。确切地说，是第一候补单打，同时还是第二候补双打（教练给他安排的搭挡比他差一些）。

问题来了。这VARSITY的第一候补单打，同时又是JUNIOR  VARSITY的第一单打，身兼二职。这就是我要说的“既当了鸡头，又当了凤尾”，听上去还真是都占全了，应该高兴才是。可情况恰恰相反，不但不值得高兴，头痛还来不及呢！

他要上的，是十一年级，四门AP，加一门ONLINE、一门实验，总共八门课，还要准备在九月份参加大学青少年乐团的录取考试和十月七日考SAT  I。虽然，两支球队基本是同时间训练，可比赛却是不同时间，他都必须参加。训练一般3小时，比赛却从5小时到十几个小时不等。这可是每个星期干六天，有时还要占用上课时间，落下的课程自己补。每天放学就打球，赶上外出比赛，有时九、十点钟才能到家做功课。往往星期六早晨六点多就集合，一出去就要到天黑才回来。而且，参加比赛的多数时间都是在“观敌撩阵”。我儿子说：“我们的教练就跟你们这些当父母的一样，虽然嘴上说：‘没有你们比赛时，你们可以自己决定是否回家。’可又说：‘球员的重要责任和任务之一，就是支持自己的队友。’其实，他心里是不想让我们离开。你要真走了，他也会不高兴。别人都不敢走，我也不好自己就走。”有时实在是急了，只好拿着书到球场去看。还自我解嘲地说：“我就是那种典型的亚男，整个球场就我一个人在看书。”弄成这种“又当鸡头，又当凤尾”的局面，真是当初始料不及的。可又十分地无奈。这里的苦处，真是只有自己才知道。对于儿子来说，这段日子，只能用“昏天黑地”来形容。

好在这种苦日子不到三个月，现在已经结束。结果也还说的过去。第一个QUARTER下来，有两个A-，他认为努把力就能赶上去；SAT I考试中的CR低了些，准备再考一次；大学的乐团也考进去了；基本目标差得不多。球队在上个周末还开了个庆功晚宴。我儿子的战果也还不错。JUNIOR  VARSITY的比赛，全部打赢。VARSITY的比赛，替补了两场单打（注：规则是缺谁补谁。如第一单打缺席，替补队员就打第一单打），结果是，输一场，赢一场。教练在庆功会上表扬了他。因为他输给的，是今年州锦标赛第一分组的冠军，而且给了对方HARD TIME。他赢了的，是今年州锦标赛第三分组的冠军。教练认为，他还有很大的潜力。教练这么一说，他又得意得沾沾自喜起来，感觉没有白受累。这段时间，对他是一个很大的锻炼和考验。所幸的是，时间没有太长。

鸡头好，还是凤尾好？只当一个好，还是都当好？在很多情况下，真的说不清。它也往往是不以个人意愿为转移的。象我儿子这个年龄，不管当什么，我们都全力支持。只要不被困难吓倒，努力去做，有所收获，还能保持高高兴兴的心态，就是最好。