2010年1月2日 晴 星期六
 
前些日子，有朋友从国内回来，约了几个朋友小聚。其中有一个小李的女儿明年要升中学了，所以她很关心升中学方面的资讯。这几个人里面，只有我儿子上过中学，我自然而然地成了她咨询的对象。遗憾的是，我对她渴望答案的问题知道的也并不多，刚搬家过来，新家这边的学校到底如何，我没有任何印象。我一向对学校要求不高，总觉得学习成绩好否，自己的因素多一些。如果喜欢学习，在哪里上学还不是差不多？同样，如果不喜欢学，那就是进了好学校，也一样可能会成绩差。德哥中学就是就近上学的，当时也没考虑说要去读什么好学校。不过，也有不少人听说德哥的学校，便称赞说，那是一所好学校，可到底怎么个好法，因为缺乏参照，我实在看不出好在哪里。学生分班是随机的，不像国内还有什么优等班普通班的区别。教师也是由市教委统一调配，不存在说好老师往好学校集中的说法。但总的来说，德哥中学三年，换了三任班主任老师，一年级的后藤先生，二年级的前田先生，三年级的千叶先生，这三任老师都非常认真负责，尽心尽职，给我留下极好印象。尤其是千叶先生，在我们对日本高中缺乏足够了解的时候，对德哥的进学路给予关键指点，德哥决定考桐荫就是接受老师推荐去考的。
 
小李听说德哥读的是桐荫学园，问我桐荫怎么样，我也很难跟她说清楚桐荫的状况。我对桐荫的了解也仅限于一些表面的、人所周知的东西，比如说桐荫的大学升学率是全国第一，面向全国招生，男女分校，独特的授课方式，等等。总体上说，桐荫并没有什么不好，就是学费有点贵，离家远，上学不太方便。还有一点比较遗憾的地方就是，桐荫所属的大学因为是新校，只有20几年的历史，在日本没有什么名气。一般成绩好的孩子大学只能往外考，不能直升。她很发愁女儿上什么学校好，读公立中学，免费，又离家近，就是教学质量不太让人安心。可是读私立中学吧，学费又有点高，对于我们这些在国外白手起家的工薪阶层来说，绝对是个不轻松的负担。
 
她又问起德哥中学读的什么学校。她上次见德哥时，德哥还是个小学生，她女儿才刚进幼儿园吧。这一晃就是4、5年，时间过的真是太快了。听到我说德哥只是读的普通的市立中学，她好像吃了一惊，赶紧去跟老公说，“喂，你还记得她儿子不？她儿子是读的公立中学，去考桐荫，一考就考上了……好厉害啊。”然后她又来找我讨教育儿经验。她很头疼女儿不爱学习，成绩不好。她女儿成绩怎么个不好，我自然是不清楚的了，不过我是不怎么喜欢用“好”或者“不好”这样的字眼来衡量孩子的状态。因为如果用那种方式来衡量孩子，德哥无疑也应该归类为成绩“不好”的一族，至少就他们学校，在他前面还有几十位成绩比他好的孩子，全国范围里就更不用说了。我心里很清楚，德哥的“东大梦”要实现并不轻松。但是，如果我真的认为德哥的成绩“不好”，也不客观。德哥倘若知道，不知道会不会深受打击？！
 
衡量一个孩子的状态，不是简单的一个词或者几句话可以概括清楚的。所以我个人觉得，不管是家长还是老师，都应该尽量避免用类似的方式去描述孩子。如果你能在你力所能及的范围内发现孩子的优势，并且帮助他们发展自己的优势，改善自己的不足，或者换句话说，帮助孩子正确认识自己，这才是我们真正的责任所在。
 
带德哥这些年来，除了他小时候的病和在社交方面的问题，还有刚来日本时语言学习，我比较关注，重视，并曾经为之心急，其它方面我还真的不怎么操心。所以每次有人向我请教育儿经验之类的问题时，我总是有点好笑。你们不能指望一个不操心的甩手掌柜能给出什么灵丹妙药来吧？如果我告诉你，你只要像我一样少管点，多给孩子点自由空间，让他们多尝试，你愿不愿意去理解或者去尝试呢？我知道很多人听了我的话会大失所望或者觉得我运气真好，儿子那么懂事，不用父母操心。我也许是运气很好，但是我也相信，我的“少管点”应该是教育孩子的一个关键所在。之所以不能确定地告诉他人，只是因为我没有更多的数据来支持我的这种感觉而已。
 
有一点是我一直不能理解的：为什么那么多父母会那么在意孩子的缺点和不足呢？
 
学习成绩不好怎么了？德哥不是一样的有考过10分的时候么？不会收拾家整理自己的书桌怎么了？他现在不是都学会了么？有些坏习惯怎么了？他不是不啃指甲，已经克服了这个陋习了么？……几乎所有孩子存在的问题，德哥都遇到过，他并没有像人们所以为的那样天生是个“好”孩子，和别的孩子相比，他的缺点可以说一点也不少。
 
可我从来没在意过那些。相反，我觉得那样才是个孩子呀。因为他们是孩子，所以他们有很多不懂，不解，不知，所以他们才需要学习，包括学会怎样学习。通过学习，他们才能成长，成熟。
 
说了这些，我发现我又要老调重弹了。“少管点”的态度归根结底还是对孩子的信任问题。相信孩子，相信他们能做好，即使目前做的不好，也相信那只是暂时的，将来会有一天，孩子会做的很出色----只要我们相信他们，他们就一定会为我们的信任去努力。我想，一个人如果能有一种乐观积极的人生态度，那么无论他将来是否实现梦想，达成目的，他都可以算是一个成功的人。我们也应该学着“不以成败论英雄”。
 
小李后来给我打电话，说还是决定让女儿去读私立，而且就考桐荫。她说，如果读公立的话，学费虽然没有，但是公立中学教学水平整体比较低，孩子若要学业优秀，势必要去读私塾，而读私塾一年的费用也接近百万，比读私立还贵。比较起来还是直接读私立更合算，也更省心。如此说来，我当然是支持她的想法。只是一说到私塾费用，我想起德哥中学时并没有读私塾，只是因为日语读了几个月的公文塾。我竟然没有意识到德哥曾经为我们节省了三百万日元的开支。