四年级的功课很简单。算术课只是教简单的四则运算、几何测量和初步统计。半年前的时候姐姐就教毛毛手算开根号，算排列组合了。姐姐有很多的小窍门，教给毛毛时毛毛也理解得很快，于是那些把复杂运算简单化的思路，那些算南昌到上海到杭州三站来去一共能卖多少种火车票的智力题，甚至需要列二元一次方程组解决的“鸡兔同笼”、“抽屉原理”的问题，都成了姐姐和毛毛之间心照不宣彼此心领神会的小秘密。毛毛很是得意，姐姐也很为毛毛骄傲。因为姐姐喜欢看书，毛毛也跟着喜欢上了以前比较头疼的语文。也许是听姐姐说起书架上“萨特，弗洛依德，尼采，托夫勒，罗曼·罗兰，罗素”这样的名字听多了，毛毛似乎觉得在语文老师和同学面前好像也高了一个档次，无形间有了一种优越感。姐姐给小毛毛买过一本《小学生看图作文》，用它来教毛毛写了好多作文。这本书对毛毛有着红宝书一样神圣的意义，因为在拥有这本书之前，毛毛还是头疼怕写作文，每次要爸爸代笔的“作文差生”；自从拥有了这本书之后，毛毛便神奇地一跃成为“下笔如有神”的“作文高手”，每次作文总能上榜被老师在课堂上念来成为范文。记得有一次写一篇描写校园里的芙蓉花的作文写得特别好，姐姐看了特别喜欢，吃饭的时候念给大家听，爸爸一高兴还奖励了毛毛一支新的带擦皮头的铅笔。

那些日子多么开心，多么得意啊。到如今全都成了记忆，零零落落地收藏在小毛毛的小木箱里：那本《小学生看图作文》，那只用得只剩了秃秃的一小截的铅笔头，和姐姐一起拍过的洋片、弹过的弹珠、丢过的沙包，一张春游时全班合影自己歪着头牵着手偎在姐姐旁边的小黑白照片，还有两个半截小锯子，上面还留有已经变得暗暗的血迹。