儿子一进高中后，就说法语课听不懂。猜想可能换了老师一下子不适应，告诉他慢慢会适应新老师的。
2周后，第一次家长老师泛泛见面会上先去见了他的法语老师兼班主任，交谈以后我也猜出了个大概。儿子不喜欢这个法语老师，老师也不怎么喜欢他。老师说儿子平时坐在最后一排的最远处，上课看其他书，不看时一个人在做白日梦。告诉我们看到了儿子以前的成绩，很不错的，不可能听不懂她的法语。还说现在已经过了转科目的期限，无法转学其他科目而不选学法语了。
尽管只交谈了一会儿，反正我对这个法语老师兼班主任的印象也不好。随后见了儿子其他3个科目的任课老师。她们对儿子的评介有的非常好，有的很中肯。我听后知道她们是真的了解了我儿子。
第二次的家长老师个别见面会，只和法语老师兼班主任作了交谈。该老师给我们看了一份全班的成绩单，指出有一次我儿子只得了69分，说是拉低了全班的平均分。作为家长，我们只能表示会比以前更关心督促儿子学习，希望老师也多给于儿子帮助。
对那个69分我们也是实在无法接受。这是儿子第一次得到的差分。老公开始每天大嗓门叫儿子“读你的法文去！”
当妈妈的我，开始每天和儿子一起复习当天学过的法语课内容。
儿子3年级开始在加拿大读书，当时连英文字母也不认得。去了两年的ESL补习英文，那两年根本没有上过法语课。5年级时才开始学法语，也没有觉得他学得很差。特别是一次偶然机会我认识了他平时一直说的funny法语老师Mr. H.
我带孩子在超市买菜，遇到Mr. H带孩子也买菜。儿子介绍我认识了Mr. H，马上问Mr. H想不想听他最近看到的一个笑话。儿子对幽默及笑话很喜欢。那是个很长的我并不觉得很好笑的笑话。Mr. H一本正经地听，在那个挺热闹的人来人往的超市里，还跟着儿子的笑话做出了很夸张滑稽的表情，我是看着这个Mr. H的滑稽表情忍不住笑出来的。
儿子6年级的班主任知道儿子喜欢U-GI-OU! Cards，帮助儿子成立了俱乐部，每周一次放学后在6年级教室让俱乐部搞活动。儿子是头，带着2年级开始的不少男孩们一起玩U-GI-OU! Cards Battle.
遇到过的很多老师都对儿子很好。像现在他的音乐老师英文老师，都直言喜欢儿子。
和一个在美国的好友说起儿子的事。好友说她再婚的美国丈夫曾经到她女儿的学校抗议，说数学老师教得不好，他的继女的成绩才下降了。我们这样的爸爸妈妈是没有这份魄力的。
我心想：只有帮儿子学得很好，才能改变法语老师兼班主任对儿子的看法。另一方面，我也在心里祈祷：这学期快点结束吧！希望儿子早点换个班主任，而且不是跟这个法语老师学法语。