我进屋把那一大袋零食都拿了出来，坐在门槛上，问道：“谁想要礼物，就到我面前来。”孩子们一听说有礼物，都忘记了胆怯跑到我面前。有的站着，有的蹲着，眼睛直勾勾地盯着我面前的塑料袋。我笑道：“要礼物行。可是你们得告诉我，自己的名字和年龄。好不好？”见孩子们还是不出声，于是我便顺手摸出一根火腿肠来，高举着问：“这有一根香肠，谁想要？”

孩子们看见我手里的香肠都雀跃起来，争着想要。我把香肠护在胸前，说：“大家不要争，我这还有很多不同的礼物呢。咱们排好队，一个一个来，好不好？……麦子，你帮我给他们排队。”麦子积极地帮我把孩子们按个头排好队站在我面前。然后我把香肠递到第一个孩子手里，说道：“我叫王浒。你叫什么？今年几岁？”那孩子接过我手里的香肠，嫩声道：“我叫陈巍，今年六岁。”说完便坐在我边上，迫不及待地打开香肠吃了起来。

就这样，我对这些孩子都有了初步的印象。石头，有喜，佳佳，璐璐，小冰，杨杨，丹丹，丰收，馍馍，田力，来福……虽然我不知道这是他们的本名还是小名。可是孩子们似乎都对我放下了戒心，哥姐弟妹们一边吃着自己的“礼物”，一边时不时地看着我笑。小妞排在队伍的最后面，这时她怯怯地走到我面前，却只顾摆弄自己的衣角，并不说话。我有些好奇的问道：“小妞，你不是个子最高的，为啥要排在最后面呢？”

小妞抬头回答道：“我哥哥给我讲过‘孔融让梨’的故事。他说我就是‘孔融’，要让着别的小朋友，不和他们争。”听了小妞的话，想着自己原来做过的那些蠢事，我感到羞愧之极。自己已经27岁了，可是却还不如一个8岁的小女孩懂得事理！我疼爱地摸了摸小妞的头，说道：“好孩子。你想要什么？”小妞盯着袋子，说：“不挑，老师给什么我就要什么。”于是我低头看了看，然后掏出一大袋“水晶果冻”递到小妞手里，说：“来，宝贝儿，这是给你的礼物。”

小妞接过果冻，两眼直盯着包装上那些花花绿绿的卡通字体和图案看。我对她说：“这种零食没有什么营养，可是味道还不错。我帮你打开，你尝尝。”说着，我便要帮她拆包装袋。小妞把果冻搂在胸前，摇着头，显得有些急地说：“不用你拆！我想先拿回家给爸爸妈妈看看……”麦子闻声走上前来，低头斥责小妞道：“小妞，人家王老师给你礼物是心意，不给是本分！你不但不感谢人家，竟还这样说话。拿过来，不给你了！”眼看着小妞被麦子夺走果冻，急得要哭起来。我马上站起身，对麦子说：“麦子，你这是干嘛？当哥哥的应该疼爱妹妹。快些还给她。”

麦子看着我，听话地把果冻又递还给小妞。小妞这才转悲为喜，双手紧紧地环抱着那一大袋果冻，向我鞠了一躬，说：“谢谢王老师。”第一次有孩子叫我老师，于是我兴奋地把还剩下大半袋零食都递给了小妞。

麦子拦在小妞面前，推让着说：“这不行！王老师，您能给她这个，我们就已经很高兴了。我爸经常对我说‘无功不受禄’，不能占别人便宜。”看着麦子认真的样子，我想了想，说：“你说的对，无功不受禄。这样……”我放下袋子，从裤兜里随便掏出二百块钱，递到麦子面前说：“这个你收好。这是你带我来村里的路费。”麦子看着钱，使劲摇着头说：“我不要！”我说：“你不是说无功不受禄吗？你把我带过来，这就是‘功’啊，这钱是你应得的。拿着！给小妞买些学习用品。”

麦子呲着黄牙，对我笑道：“把你带过来，是我的功劳。可是这‘功’早已被村里人表扬过了。我不能要你的钱！你能来教孩子们念书，这比钱重要得多啊！”说着，麦子又搂着小妞的肩膀，低头看着她说：“小妞，哥哥今天跟王老师学了一个新词，叫‘荣幸’，就是‘高兴’的意思。王老师能来给你们教书，让你们上学，我很‘荣幸’。你‘荣幸’不‘荣幸’？”小妞怀抱着果冻，抬头开心地对哥哥说：“嗯，我也‘荣幸’！”

我们正聊着，只见刘会计陪着一位老者，急冲冲地走进村委会院门。那老者看见我，先是愣了一下，然后把刘会计叫到一旁，小声嘀咕了几句，这才来到我的面前。我不明就里的站起身来，对老者点头示意道：“您就是吴村长吧？我叫王浒，是新来的教师。您多指教。”

老者又从上到下的仔细打量了我一遍。然后有些尴尬地笑道：“你好，你好。欢迎你到我们村来支教。走，咱屋里说话吧。”说着，他便和刘会计一同把我迎进屋里，然后随手关上被破被褥包得严严实实的屋门。这才脱下军绿色的旧大衣，舒了口气说：“唉，我们这可不比城里。城里烧暖气，我们只能烧煤球啊。小伙子，你穿得那么少，冷不冷啊？”说着，吴村长便走到炉子旁边，一手拎起水壶，一手拿着火钳子拔开炉盖，把里面早已烧成灰白色的煤块夹到簸箕里。再从墙角的新煤堆里，夹来两块放进炉子里。

我笑着对吴村长说：“不碍的，我打小就不怕冷。”吴村长递给我一杯热水，说：“来，喝水……小王——我叫你小王可以吗？”我捧着杯子点了点头，说：“当然可以啊。您怎么这么客气呢？”吴村长笑了笑，说：“小王，你是哪里毕业的？都会教些什么？”

听了老村长的问题，我开始有些犯难。心想，其实怎么说都不合适：说我没上过大学？说是在大专混了三年？说我除了抽烟喝酒打游戏泡吧外，别的什么也不会？……我红着脸搪塞着：“就是一所地方上的大学。其实我学习成绩倒是一般，不过我想……小学的课程我还是能教的吧？”老村长点点头，又问道：“那你都有些什么打算，说来听听？”

我放下手中的杯子，想了想：“说实话，我现在还没有什么打算。因为我才刚到这里。除了头先见过面的那几个孩子的名字外，其他一无所知。所以我想，明天先大体上对咱们村子多了解一些。然后，如果条件具备的话，我想明天下午——最迟后天就开始上课。”

老村长听着我的话，不住地点头。他喝了口水，又问道：“你刚才说‘条件具备’，什么条件？”我说：“其实不外乎学校的‘硬件’和‘软件’……”老村长饶有兴致地问：“喔？‘硬件’和‘软件’？这我倒还是头回听说。你具体说说看。”我看他对我的态度，比刚见面时放松了一些。于是便用手胡乱比划着说：“所谓‘硬件’，就是学校的各项设施。包括桌椅板凳、教室环境、投影机、幻灯机、一些应用的电子设备等等；‘软件’就是教材和老师的综合素质水平——其实我也不太懂。以前净是上学，从未教过学……”

老村长听了我的话，侧脸看着刘会计无奈地笑了笑，叹了口气说：“小王啊，你刚才说的那些什么‘软件’ ‘硬件’，我们这里都没有。教室是有，不过是间破瓦房。没有任何课本教材。老师嘛……如果你愿意的话，也就你一个人。你看这该怎么办？”我想都没想，就说：“好办！只要孩子们有地方，能聚在一起就行。如果说从最基础的‘声母’ ‘韵母’教起的话，我想我应该可以应付。等他们认识些字以后，再说教材的事情也不迟。”

老村长又点了点头。他慢慢从后腰掏出一杆烟枪，在烟叶袋里划拉了一下，然后点着，紧皱眉头抽了起来。一时间屋子里安静下来，除了炉子上的水壶盖，偶尔被蒸汽顶起一下外，再无声息。良久，老村长才又开口道：“小王啊。我们没有钱给你开工资，村里的条件又不好，我怕你们城里人待不住啊。不瞒你说，原来也有过几个城里的年轻人跑来支教。可他们不是在工资上闹情绪，就是实在是在这穷乡僻壤留不住了。我想……你要是也这样，那就没有必要继续留下了。你自己好好想清楚吧……”