（六）谁病了？

一夜没睡，学校怎么能这样处理事情，辅导员不是说会保护学生的隐私的吗，这也太离谱了？第二天一早，憋了一肚子气直奔学校去了，还是昨天见过的那张笑眯眯的脸，只是今天她显得有点紧张，说话小心翼翼的样子。当然了，任何一个在那个早晨见过我的人，都应该是印象深刻的。一张哭丧着的脸，肿着布满血丝的眼，头发不争气地耷拉在额前，穿着件冲锋衣拉链直拉到了脖子根儿，看着像是个刚打了气的氢气球，轻轻一扎就能爆炸…..

没等我说话，辅导员就开始安慰我：“你看起来压力很大的样子，非常理解你的心情……“我心底翻涌着的悲哀是你永远都不能明白的，我暗想别再惺惺作态装慈善了。但我更想知道孩子在学校的情况，强忍着没有发作。她开始用很专业的词汇跟我谈抑郁症：”你知道现在青少年的心理疾病日趋严重，上周滑铁卢大校一名22岁的本科生从12楼跳下自杀身亡了，最近一年滑大连续三起学生自杀，贵湖大学两起，多大一起，一个个鲜活的生命早逝，实在令在人痛，现在全省教育系统都强调了要关注学生的心理健康…..”

她的表情非常严肃，一再重复着说抑郁症是威胁青少年生命的杀手，这是个需要社会全体关注的领域，家庭环境和亲子关系的重要性。我开始坐不住了：“No, no, no, 我的儿子只是喜欢玩游戏机，他在虚拟世界投入太多时间而已，我想他只是需要一些心理的疏导，但他不是抑郁症患者，他没病。” 辅导员的头摇得像拨浪鼓一样：“No,no,no，看来你还不明白这种病的性质，表面看似正常，多数孩子自己都不知道怎么回事，但病的危害却极大……人们对抑郁症缺乏了解是导致患者轻生的重要原因。你提到的封闭自己，情绪失控，玩水果刀，睡觉要吃安眠药等等……都是明显的症状，千万不能掉以轻心。”

“我们学校会格外关注学生的心理健康，至于他上不上课，写不写作业，考试成绩那些个事都并不重要，不必勉强他了，你也不用担心他的学业……我们提醒一些老师和学生尽量给他宽松的氛围…..” 天哪，真没想到学校的态度竟然是这样的，原本想通过老师引导他专注学习，提高成绩，怎知为了给他减压反而不用学习了，我顿觉泰山压顶，呼吸困难。

今天是没法上班了，请了假从学校出来就直接回家了。意外的是儿子已经到家了，坐在早餐桌边心事重重的样子：“妈，我们谈谈？”，我诧异不已坐在他对面，看着他日渐长开了的眉宇，有多久我们没有好好地坐下来，这样面对面对说话了。这孩子的容貌和神情都让我觉得陌生，小时候的样子荡然无存。“妈，你能不再去我的学校了吗？你去找心理医生谈谈，或者找找你的朋友去说，都行。这个家里是你病了，不是我！” 儿子的眼睛直视着我，淡定而从容。“我不是为了你好才去学校的吗？你如果足够自律，我就不用管你！我也不会得病！”我的态度也生硬起来。

“妈，我不需要你过度保护，不需要你为我安排，这是我的人生，我有权利选择怎么活！玩游戏怎么了？我一没犯法，二没伤人，怎么就不行了？我不用你管，明白吗？”儿子的音量升高了。“什么？你现在说不用我管了，没我你能长到今天吗？没我管你吃管你喝，洗衣做饭伺候你，照顾你，牺牲我的生活，我的时间和我的爱好不都是为了你吗？你知道你在说什么吗？”气血直往上冲，我感觉胸中的火山一触即发，热烈的岩浆马上就要喷涌而出，带着一股强烈的撕裂，瓦解的力量……（未完）