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转载---挫折 from 罢了 Thanks!

(2007-02-02 14:40:15) 下一个

转载---挫折 from 罢了 Thanks!

人生在世,不可能处处春风得意,诸事顺心,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。

记得我曾读过这样一则故事:有一个小孩在草地上发现一只蛹。蛹里面的蝴蝶正从一道小裂缝里往外挣扎。蝴蝶的身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便用剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎出来的蝴蝶,出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。 

青史之上,名人志士或举大业者莫不有择于苦痛挫折也。“百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。”老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。初唐的王勃时运不济,命途多舛,然他能直面挫折,达人知命,笑看人生;若是他没有开朗阔达的胸襟,岂会有“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,非但没有沉寂,反而能笑对痛苦;面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

所以,当我们面对挫折时,第一不要放大挫折所造成的痛苦,第二不能让自己过分地沉陷于痛苦、失意之中,颓废不振、不能自拔。造成挫折的因素有很多,其中固然有客观因素,但也有主观因素。我发现,生活中的许多挫折有不少是因为我们对自己的期望值过高造成的。

平心静气地回首这么多年走过来的路程,还真得打心眼里说一句:感谢挫折。这份感悟中绝对没有故作姿态的矫情,更不含事后的洒脱,这是一份凝重而苦涩的感悟,因为挫折对于每一个人来说都是一种无奈。

人生的挫折使我看到了“山外青山,楼外楼”;使我懂得什么叫“塞翁失马,安知非福”;使我感受到如果没有乌云和雷雨,太阳永恒的炎热就会使万物枯萎;使我意识到,有些事情该发生的总会发生,不能发生的永远不会发生。人生的挫折给了我一份人生的馈赠,那就是对生活和生命的感恩。

我知道,有些挫折是每一个人必须经历的,有些人生的弯路是每一个人必须要走的。中国有句富有哲理的古话叫“享童子福,背老来时”。因此,我们应该教会我们的孩子如何来面对生活中的挫折。我认为,过度的舒适不仅不能使孩子感受到生活的幸福,反而会给孩子将来的生存带来很多后患。因为经受的困难、挫折和磨练越少,孩子们的心灵就越娇弱,越经不起风吹雨打,将来生活中一遇到挫折,心理上便很难适应,容易产生挫折感。难以适应正常的社会生活,即所谓“背老来时”。所以,我们要舍得让孩子们承受些挫折,让他们学会镇静地接受不如意的现实,学会正确地控制情绪而避免过度的挫折感。适当的挫折可以提高孩子们对挫折的承受能力,使他们今后能够勇敢地面对没有我们的生活,使他们有足够的能力去战胜生活中所遇到的困难。

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