知识,是人们在社会和生产的实践活动中积累起来的经验和认知的综合。
一个人具备了丰富的知识,表示此人具备了拥有力量的基础,但不管他拥有的知识多么丰富,并不代表此人有力量。比如图书馆拥有丰富的知识,但图书馆本身并不具备力量。仅仅从储存知识这一点而言,人的大脑与图书馆无异。
“知识就是力量”,这是十七世纪英国哲学家弗兰西斯.培根在其著作《沉思录》中说的,一般在学校里,老师在激发学生的学习兴趣时津津乐道的就是这句话,由此,学生们盲目地认为,只要学好了学校设置的课程,只要掌握了知识,毕业后就可以拥有力量来实现自己的追求和理想。
知识主要来自于感官,但是,弗兰西斯.培根针对古希腊哲学家普罗特格拉的“人是万物的尺度”之论说:“断定感官为衡量万物的尺度,是很大的错误”。这也就是说,用通过感观获得的知识来判断和衡量万事万物万象会犯错误的。
现在,我们面前站着一个初中毕业的性感妙龄美女和一位获得博士学位的丑妞,请问:这两位女子中哪一位更能引起一个男人丰富的联想和情绪的波动?更能激发一个男人旺盛的活力?如果是美女,那就证明知识不是力量,而美才具有巨大的力量。
相信“知识就是力量”具有很大的盲动性和危险性,这是一种认知误区,也是思维误区,比如接受“男大当婚女大当嫁”这种人生知识必然会给一生带来烦恼和痛苦,这是千百年来人类共同犯错误的知识,这样的知识对人生没有什么好处,还有什么“不孝有三无后为大”,“百善孝为先,万恶淫为首”,“不吃苦中苦,难为人上人”等等。再比如父母对儿女的教育引导方面,父母所用的全部是自己的知识,但父母的知识引导教育出了身心灵全方位健康的有独立生活能力的孩子吗?大多是失败的。当客观事物已经发生了巨大变化,还继续顽固地坚持和应用原先的知识,肯定会碰壁,比如各宗教的知识和概念,不仅没有力量,反而成了阻碍社会发展和妨碍人性解放的反作用力。其实,偏见和谬见也是一种知识,这样的知识有什么益处?
仅就人而言,最强大的力量是灵活圆融的思维力量,比如爱因斯坦的力量。我坚信,爱因斯坦的力量不是来自于他的知识,而是来自于他的思维。没见过读书多、获得的文凭多、经验多却思维僵化的人有什么力量。
持久的力量不是来自于知识,更不会来自于强大的经济力量和国防力量,而是来自于真善美爱诚信,真的东西有力量,善的言行有力量,美的事物有力量,爱具有强大的力量,诚实的品质具有力量,守信的人有力量。
结论是:一定要学习和积累知识,但知识具有局限性、危险性和反动性,不要盲目的认为有了知识就具备了力量,与其消耗大量的宝贵时光去追求知识,不如在真善美爱诚信上多下功夫,因为真善美爱诚信才具备持久的力量,同时,在开发思维上下功夫,不要在背诵记忆过去的知识上耗费过多的时光和精力,不能顽固地用死的知识来硬套变化的活的现实。
2013/3/16
“你讲知识不是力量,是免于困惑的自由。但不能替人得到思想的正确或愉悦。这个题目,我以前有篇小文,
https://daohuanblog.wordpress.com/2022/04/04/冷眼:讀石頭村博《什麼是科學》有感/”
无法使人得到思想的正确或愉悦?我想笑,因为我正是从生命禅院的理论中不仅获得了思想的正确和感受上的极度愉悦,而且疾病丛生的身体也接近痊愈了。连医生都断定我必须服药一辈子和切除两边的乳腺时,我现在已经不需要怎么服药和乳腺处于稳定状态已经有两年了。感恩上帝了。
看了你写的文章了, 有点意思。
【如果你也能为全人类创建出一个天堂模式,然后让人们按照你的认知和智慧来生活,且他们都能生活的开心,快乐,自由和幸福,我就会觉得你说的是对的。 】
Hehe,这么有大志呀。历史上有这种志向的人很多。但固定的天堂模式不存在,僵化的好人模式也不存在。美国人很现实,不谈让人们开心、快乐、幸福,而讲免于恐惧的自由,免于匮乏的自由。人们自己自然而然会去找开心、快乐、幸福,不需要任何人去给他们定义,讲方法,或者去循循善诱。生活的开心,快乐,自由和幸福的人,不觉得什么人是对的。他们说,帝力何有于我哉、我自然。
你讲知识不是力量,是免于困惑的自由。但不能替人得到思想的正确或愉悦。这个题目,我以前有篇小文,
https://daohuanblog.wordpress.com/2022/04/04/冷眼:讀石頭村博《什麼是科學》有感/
這裡有個轉化,化為有用之用,然後見力量。【力量不是来自于他的知识,而是来自于他的思维】是對的。但這是你的反對的東方思維中才有的。
你的認識還沒轉化為思維上的用。“不孝有三无后为大”,“百善孝为先,万恶淫为首”,“不吃苦中苦,难为人上人”等等。搞明白了這些東西為什麼產生,怎麼用,才是力量。一棍子打死,不是力量。大多數人學了西方哲學,只知道書是硬皮大部頭,可以當武器打人——其實一竅不通。
无知无畏更有力量!(调侃而已,不合适请删)