农历大年初五的早晨，我被一群小孩的嬉笑吵醒。我穿好衣服，推门一看，大吃一惊，一夜的工夫，周围成了银白色的世界：地上铺着厚厚的白雪，院子里还没人走过，雪如鸭子的绒毛；屋顶上是雪，像是被罩上一床新做的棉被；泡桐光秃秃地枝条上压着雪条，远处望去，是一条银蛇围绕树干在舞；团团白雪压在松枝松叶上，高低错落，青白相间。我弯下身子，用手把地上积雪的表面轻轻拂去，再轻轻撮起一团白雪，捏成一个白球，握在手掌中，一股凉意从手心传上，真舒服。踏着积雪“咔哧”“咔哧”地走出院子一看，一群七、八岁的顽童在玩雪，他们脸冻得通红，用通红的小手抓起雪团向同伴扔，鞋上是雪，衣服上全是雪，他们喊着，叫着。

看着这幅情景，我的手痒起来，真想把我手中的雪球扔出去，我想起了上小学时玩雪的情景。那时放寒假，我们无拘无束，尽情地玩，父母也不管，一下雪，我们尤其高兴。几个好朋友聚在一起，用冻得通红的小手包雪球，扔着玩，在雪地里闯，砸小朋友，有时还砸别人的玻璃，一砸上去，看见留下一个痕迹，便开心地笑了，这时，不仅被砸人家的大人要管，而且父母也管了，于是我们一哄而散，全部跑了。玩完了，开心完了，回到家里，手冻得发痒，衣服也半湿而且还要被打屁股，于是来年下雪，就很少扔雪球，但却还是要玩雪，要打雪仗，怎么玩呢？一人找一块窄长的木板，手能握住，或竹片，拿住一头，往雪堆上一打，就沾上雪，再抬起左脚，木板一打，雪就发出去了，可以打人。但有时木板难沾上雪，就一手握住木板一头，向另一头吐口唾沫，雪就好沾上了，我们不明白什么道理，是跟大孩子们学的。可是这样免不了冻手，而且还会闯祸。第二年，又换新玩法了。

一下雪，父母带着我们堆雪人了，先团一团雪，再在地上滚，雪球愈滚愈大。滚雪球也有玩法，在人没有走过的地方滚，雪球很快滚大了，在雪要化的时候，也容易滚大，甚至滚时把地皮也滚上了。滚两个大雪球，较大的雪球做身子，较小的做头，在雪球上按上几个煤核，做扣子。在较小的雪球上用手画眼睛，用煤核画眉毛，用雪捏鼻子，用红颜料画嘴唇，干完之后，大人回家做事，我们小孩围着看雪人，对它拍手嘻笑，而且很注意看护它，不允许别人破坏，春来雪化之时，我们看着日渐消瘦的雪人，哭了。

这毕竟不是我们自己的成果，而且玩雪人觉得也无聊，不敢破坏它。来年下雪，又创造一种玩法，实际不是创造，是跟大孩们学的。

先在雪地上走几遭，用鞋底把雪踏实，形成一条道，接着在道上滑，开始不怎么滑，后来道变成冰道了。站在离冰道远的地方，跑上几步，到了冰道上，就滑过去。可是我滑不好，一不小心，就是一个腚蹲儿，引起同伴们的大笑，身上还沾上了雪生疼。胆子大了，滑的样子多了，有蹲的滑的，有站着滑的，两手平举，如仙鹤晾翅，有侧着滑的，有两人一起滑的，如雏燕双飞。有笑，有怒，锻炼我们的胆量和意志。

随着年龄的增长，功课的加紧，懂得知识的增多，下雪的时候，我们很少玩雪，而是把一些滑的道路铲掉，把雪扫掉，便于行人走路，可是仍喜欢雪，喜欢看比我们小的孩子玩雪，听着他们嬉笑，我们心里也乐滋滋的。雪给我的童年带来无限的欢乐。

……雪球在我的手里化了，我的手感到奇痒，回家拿出一把铁锨，铲起雪来。