二月三日 星期三

大前天晚上老爸来了，是骑自行车来的。我借此机会利用前天昨天两天时间，学会了骑车子。

我总觉得某某某这人有打击报复心，有复辟心。据奶奶说，他以前是一贯道积极分子。有一次女邻居给他做衣服没要钱，他便叫她到我家来，送给她点儿东西，还一把鼻涕一把泪地说什么：“咱们现在算完了。”他为什么把她叫过来？为什么哭？“咱们现在算完了”是什么意思？这次拜年来，他楞征着，握着老爸的手，假惺惺地说：“你还认识我吗？”还和老爸说了些“社会主义好”、“现在生活幸福”等类的话，从他的动作也分明看出这些话不是出自真心。他这人真成问题。

二月四日 星期四

我以前的老同学——某某某今天来了，我们谈了半天。他说，贫农最懒，都是斗牌输穷的，都是二流子出身；说某些富人都是勤俭起家，是“真格的”。我听了非常反感。他这是对贫下中农的莫大侮辱。但因他是一年多不见的新客，我也不好发什么火，只是纠正了这种说法。

姑姑今天来了，而老爸明天就该走了，姐姐后天就该走了。

我的任务，功课一点也没复习，只是学了几遍《为我国青年革命化而奋斗》和周恩来总理的政府工作报告。明天定要起草工作计划！

二月十日 星期三

今天欢送第一批新兵。各村欢送完自己村的后，全公社便开始欢送第一批就要出发的，给他们演出了节目，有耍叉、耍狮子、唱歌、舞蹈等。看到整齐的队伍行列，心中充满了自豪与骄傲；看到欢送的人海，联想到人民对子弟兵的热爱，我把自己写的与某某写的诗也送给了某某某：

彩旗飘扬人欢笑，欢送新兵真热闹。

杂色衣服夹绿装，看见心中盈自豪。

送给他后又有些后悔：自己写得不好，何必拿出手呢？

要入伍的某某和某某某今早也来看我了。临走前还要送给他们一首，要好好作一作。

中午某某某到家来，说了半天话，也研究了些工作。我们的关系开始好转。上学期评三好学生，我给他提了意见。当时还有些害怕；现在想起来，自己的顾虑是多余的。自己要勇敢并善于发现别人的优点。

二月十七日 星期三

昨晚我写了个纸条交给老师，建议把三好学生的条件贴在教室的墙上，他看后同意了。我和其他干部商量一下就动手干起来。

现在班委会的干部还没选出来，大伙都在酝酿着。

星期日（十四日）那天老师讲话，说现在全国的形势一片大好，全国都在大跃进。我班、我个人也要跟上全国的大好形势。我要协助班内搞好工作，主要搞好自己的本职工作；自己也要订一份学习计划，即是每天学习、复习、巩固好当天学的课程（俄语书面作业当天完成，口头作业次日早晨完成），剩余时间读其他政治书籍，学习毛著，看科学、文艺书籍，并要抓紧时间复习旧课。已复习了一遍化学，开始复习代数，接下来复习什么再说。

长时间不下雪了。今天姑要走，恰好赶上雪天。今早又起得较晚。到学校同学们早把院里的雪堆积起来。我感到很惭愧，因为没赶上扫雪；在课间操打扫操场上的雪时，我又进行了一些弥补。

对待下雪这事，不同阶级立场的人有不同的感情、态度。这一冬天没下雪，我开始觉得自己正好可以出去玩，干别的活儿，省得扫雪；后来才感到，地里的小麦正在等着喝水，于是又盼着下雪。今天下雪了。这可是件令人高兴的事。它对今年的丰收又增加了一份可靠的保证。