数学后进生数学思维不灵巧，知识掌握慢，还容易遗忘概念，做题靠模仿，不会举一反三，一看难题就不愿意多想。

这样的后进生或者天赋不够的人，要多做证明题，公式推导题，推理题，课本经典例题，综合计算题。

后进生做不了竞赛题，而是去冥思苦想课本上引入公式的时候，这个推理过程是怎样的，务必自己去想。课本上那些公式，例题，如果没有人教，自己能否推理出来。不要老师灌输，学生一定要自己先做一遍。哪怕那些题很基础。

不要先听老师推导和例题解答，一定要自己先想至少十分钟，实在想不出，再翻书上答案看。不要死记公式，而是多次去回忆公式怎么推出来。

每次做完题，要会复盘，比如这道题的陷阱在哪里？跟这道题类似的题目有哪些？如果我来出一道类似的题目，我会怎么出？用到的解题技巧是否在其他题目中再现过。

针对一学就忘的毛病，要自己冥思苦想概念和公式是怎么推理出来的，多想几次，最好讲给同伴听。

还可以组网，把一个个知识点画在网树上，把他们串起来，整理，归类，比较，递进，自己来系统化一遍。不要依赖教辅书和老师来组网。学生自己组网。哪怕归纳再不好，自己归纳的知识点比谁讲都深刻。

对于自学看书还是不懂的概念，有针对去找相关的视频讲解。一个老师讲不懂，换一个老师讲，每个老师方法不同，说不定换人讲就懂了。自己看书刷题比较快，看不懂书再去看视频或者找人问。没必要从头到底看视频，太慢。

基础题做一套教材管够。后面做难一点的提高题综合题，熟练了，一眼能看出来思路的就不做，做那些一眼望去看不出思路的题目。这样加快刷题速度。

就算再不济的天赋，也不要逃避数学。数学是硬核专业的基础，用三分之一的学习时间专攻数学是值得的。学得慢，没关系，学过一点是一点。忘得快，忘了就看课本的目录复盘回忆

学过的课本光看目录，在脑子里复盘，自己回忆这个章节学过哪些知识点，知识点之间怎么层层递进的，在脑子里回忆，也能加深印象。

这些适合后进生的学习方法，收藏了。慢慢教给自己的两个普娃用。