1983年“裤子大”教育改革的步子加快，不仅进一步推行学分制，还为老师和学生自主举办讲座提供方便。不论你是谁，如果你打算组织讲座，只需到教务处预定教室，并领取印好的讲座告示，填写好讲座名称、主讲人员和时间地点，将告示分别贴到食堂和图书馆附近的告示栏就可以了，剩下的事情就是你想办法怎样吸引更多的人参加。如果题目没有吸引力，参加的人就会少的可怜，而话题敏感或主讲人有知名度的讲座则一座难求。

在这样宽松的环境下，使我萌生了举办音乐鉴赏课的想法。我小时候除了样板戏和革命歌曲，没有听过其他音乐，没有接受过音乐方面的教育，简谱对我来讲就是阿拉伯数字，五线谱以前更是见都没见过。但是李德伦的讲座给我打开了一个小窗户缝，让我知道我也可以听交响乐。我觉得我们多数同学的情况和我差别不多，有些甚至可能还不如我。我想如果能够有这样一堂课，围绕交响乐的鉴赏进行系统性讲解，一定会使和我一样的“乐盲”们受益匪浅。

1983年4月份左右，我把这个想法向当时的教务长尹鸿钧老师做了汇报，提出希望开设一门计算学分的音乐鉴赏课。尹鸿钧老师觉得这个想法非常好，耐心的给我讲解组织一门课要确定老师、教学大纲并准备教案。因为学校自身没有这方面的资源，他启发我考虑一下校外资源，并让我找教务处协商，同时提点我在向处领导汇报时，告知对方他已经同意了我的想法。

按照尹老师的指点，我又做了一些准备，然后找到教务处。因为得知尹鸿钧老师的态度，教务处长很爽快，给我更加详细的讲解了开设课程的要求，给了一些需要填写的表格等，然后根据我的请求，开具了给安徽省音乐家协会的介绍信。

在尹鸿钧老师告诉我要先确定老师后，我想到了安徽省音乐家协会，我觉得那里应该最了解本地这方面的人才信息。我是如何知道省音协这个机构的存在以及他们的地址和联系方式等，我已经记不清楚了。后来我拿着学校开的介绍信到安徽省音协说明来意时，他们一脸蒙圈，第一次听说这样的怪事，相互推来推去，害得我在大楼里转了好一阵，最后有人建议我到杂志编辑部碰碰运气，这样我找到了韩林老师。韩老师热情地接待了我，在了解到我的想法后，他很兴奋，觉得给理工科学生讲解音乐鉴赏是一项很好的尝试，便爽快地答应下来。

此后我们碰了好几次面。商定1983年的下半年开课，利用周日上午的时间一共讲16次课（那时只有周日放假）。我提供此前学校音乐讲座已经讲解的曲目，避免重复，然后韩老师选定准备介绍的交响曲的曲目。韩老师根据学校要求编写了教学大纲和详细的教案，我交给教务处审核，再将他们的意见反馈给韩老师做进一步修改和完善。由于时间久远，绝大部分曲目我已经记不清了，穆索尔斯基的《展览会上的图画》因为名字特殊还记得。

大约在1983年6月份，我们的方案得到教务处的认可，终于编入了下学期的课程表，作为选修课供全校同学选择，计一个学分。这门课受欢迎程度超出我的想象，选修的学生有两三百人。第一次上课时，偌大的阶梯教室坐得满满的。

八十年代初的科大乐队成员

（照片由777温俊山提供）

年轻时我做事虎头蛇尾，当把一切都打理好了以后，我就把这件事上交给了校学生会，由他们在每个周日早晨准备好那个硕大的日本双卡录音机，提前放到教室里。我本人因为需要在周日睡懒觉，去上课的次数很少，现在想想非常不应该。

因为开办音乐课的缘故，让教务长尹鸿钧老师对我有了些许了解。1983年下半年“裤子大”设立了管理科学专业，那时我已经对所学的大气物理毫无兴趣，在得知这个消息后喜出望外，找到尹鸿钧老师表达了希望转系的想法，得到了他的鼓励和支持。这样我就成为“裤子大”管理专业最早的一批学生，在全国应该也算是非常早的，因为那时有管理专业的学校凤毛麟角。

现在回想，我真的非常感谢“裤子大”宽松的氛围（敏感词就不用啦），使我的异想天开成为可能。老师们对我这样一个冒冒失失的毛头小伙子的“奇葩”念头给予了极大的包容和支持，让我感到温暖。

由一名学生负责开办一门选修课，只有在那个时代的“裤子大”才有可能。有温度，有激情，有追求，有情怀，我很是怀念！

【作者简介】807李爱民1985年毕业于中国科大管理专业。曾担任科技部科研条件与财务司处长，中国驻旧金山总领事馆科技领事。1997年从美国Duke大学进修创业投资回国后，成为国内创投政策的早期制定者之一，经常作为嘉宾出席各种投资论坛、研讨会和电视节目，同时还是国内首家同业组织——北京创业投资协会的发起人，并受聘担任中国社科院研究生院院外导师和中关村创业导师。曾任中国风投合伙人和高级副总裁，现任济南建华投资管理有限公司总经理。