前几个周的周六上午，爸爸妈妈开车带孩子放松放松，到附近的商业区转转，顺便到商店买点东西。
     孩子们看到一种点心，坚持让爸爸妈妈买给他们吃。家里还有很多点心，而且孩子们在家里动不动就吵着饿了，其实就是冲着要吃点心才讲饿的。
爸爸妈妈认为没有必要再买点心，但两个孩子坚持要买，说他们没有吃过这种点心。后来经过谈判，爸爸妈妈同意买点心，但条件是今后3天时间不能再吃任何点心。
为了保证谈判条件得以实施，他们的妈妈还指导重演一次谈判过程并拍下视屏，以此为证。
      果不出所料，下午，外孙就要吃点心，他妈妈给他看“谈判”视频，外孙还算讲道理，也就不再纠缠吃点心了。要是往常，他喊着饿了要吃点心，哭着闹着或者自己动手拿点心，一定要吃上嘴的。再说了，孩子吵着饿，哪个大人忍心不给他们吃点东西呢？尽管大人也知道孩子有时候嚷着饿只是想吃点心而已。
       之后的三天，爸爸妈妈基本上没有给孩子们吃点心，不过也有冰淇淋、爆米花解馋。
晚饭后，爸爸妈妈带孩子们在附近散步。走到旁边一家邻居的家门口，正好遇到邻居在门口，大人就停下脚步拉拉呱。孩子们兴奋不已。先是主动背诵才学会的誓词，连外孙女都背得滚瓜烂熟，得到邻居的夸奖。他们更兴奋了，喊啊蹦啊跳啊，从小路蹦到草坪，踩到人家的水管，爸爸妈妈喊他们停止，他们也不理睬，继续喊啊蹦啊跳啊。
爸爸妈妈很生气，匆匆结束和邻居的聊天，怒气冲冲地把两个孩子带回家。一到家，两个孩子还吵着要看电视，一开始没有给他们开电视，他们还哭闹。他们的妈妈教训他们后给他们开了电视。
他们的爸爸换过衣服从楼上下来，大声怒吼着教训他们，并且说他们在外面没有听话，不能给他们电视看。妈妈告诉孩子们今天爸爸特别生气，不允许他们看电视，说着立刻把电视机关掉。
孩子们意识到问题的严重性，大人关电视他们也不敢哭闹了。在爸爸怒吼的教训声中，乖乖跟在爸爸的后面上楼睡觉。
     我跟女儿说：“要教育孩子不要在别人家追逐打闹。”女儿说：“怎么不教育？他们什么道理不懂？连妹妹都知道那是人家的Private property（私产）。到了外面就人来疯，什么都忘了。就像我小时候，到了外面就忘记你们的教导了。”女儿用“教导”这个词，我听着有几分不习惯，她因为长时间不在中文语境中生活，这个词用得大了。正常表达就是忘记你们说的话了。
       她这样一讲，我想起女儿小时候的一件事情和今天发生的事情特别像，我说：“你还记得你小时候，就像他们这么大，到了夏天我们那儿特别热，那时候家里又没有空调没有电扇的。晚上在屋里热得实在睡不着，每家每户就拿着席子、枕头和芭蕉扇到楼下大操场乘凉。你到下面可兴奋啦！叫啊跳啊跑啊，讲你你也不听，影响人家休息，我们一气之下卷起席子带你回家了。回到家还教训你半天呢。”
      外孙外孙女说话声音特别响亮，到外面就听到他们的声音。提醒他们之后可能好一会儿功夫，过一会又嚷嚷起来。我们一个亲戚的孩子，说话声音像蚊子哼，声音就是发不出来，大人一天到晚愁死了，带着到处训练也还没有彻底解决问题。孩子们的性格是天生的，娘胎里带的，要改变很难。只有等慢慢长大了，在生活的打磨中可能会发生一些变化。
      女儿说她记得自己小时候也是“人来疯”，见到人特别爱动爱说话，上课也克制不住自己。后来 被老师、家长管得多了，越长大越不怎么爱说话了。