糖耳朵

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小朋友的新大号老师(修正版)

(2022-09-11 16:17:17) 下一个

暑假开始之前,雨儿妈也虎了一把,给老二找了个新的大号老师。倒不是对他以前的老师教法有什么不满,但前面这位老师是吹长号的,不专攻大号。老二初中时赢了Texas Eastman Tuba Competition初中组,当时高中组的冠军是我们隔壁学区的一位小朋友。我和他妈妈在脸书上联系了一下,询问了她家小朋友的私教老师,因为小朋友当时听高中组演奏,觉得他们都吹得非常棒。高中小朋友的妈妈很热心,不光告诉了我大号老师的联系方式,还提前帮我们打了招呼。

暑假老二跟新老师网上上了一次课,今天第一次去到老师家上课。新老师是个30岁左右的白人小帅哥。听他讲到自己的经历,好像小时候家境不好,所以大学选了University of New Mexico的音乐系。但本科毕业后他在Peabody Institute念了音乐表演的硕士,又在Rice University学了个证书。他说自己14岁上高中才接触大号,也没有专业的老师教,就是学校的band director,但因为喜欢就很用功练习,又很自律,而且一直听大号的曲子,自己琢磨,希望能和那些独奏大号的人吹得一样好。高中他就进了national youth orchestra,当时他自己并不觉得什么,但我听着觉得还是很不一般的。难怪第一次跟他通电话,他说起自己教的Cy Springs 比较穷的学生,怎么帮他们找到自己心仪的学校,真的是充满热情。他的经历很励志,但他说他在新墨西哥的老师经历更励志。他老师以前曾经是无家可归者,当然现在已经念了博士,是很有名的音乐教授了。

老师的家在离市中心不远的小街上,房子很破旧了,分前后两栋,他住后面的两层楼。一层一边是车库,另一边是个小studio,让他用来作音乐教室,楼上就是他住的公寓。前面的房子住了一些附近上学的大学生。

老师一上来听老二吹了一些他的练习和region比赛的曲目,就强调第一,他比较重视小朋友的基本功。对老二来说,最需要练习的基本功是呼吸、buzzing、节奏、scale。他帮小朋友练习了一下这几方面,提了些建议,比如应该怎么呼吸,怎么buzz,怎么在开始练习一个曲子的时候数拍子直到熟悉了节奏,以及练哪些scales。

第二,他教给小朋友每天开始练习的时候应该有自己一套warm up routine。

第三,每天即使只练10分钟,一年就是3650分钟,这些练习时间足以让你比大部分人都强。更别说每天20、30分钟。他建议小朋友练习的时候上个计时器,比如20分钟,这段时间里就集中精力练习,不要一心二用,不要和别的小朋友对话,不要帮妈妈干活。哈哈。等20分钟过去再干别的。

第四,多听。好的音乐家一定要多听,每天抽时间听一些名家的大号曲。他也建议了一些音乐家和曲目。

最后一点,也是非常重要的一点。老师问小朋友想不想以后在乐队里演奏,小朋友当然说想啦。老师就告诉他:乐队里笛子和小提琴那些是负责炫技的,而大号是负责声音的。大号要能很好地配合乐队的其它乐器,跟上节奏,作用就是更好地烘托其它乐器 – 团队合作的精华。

其实这些话有的我们亲朋好友(尤其姥爷,高中毕业差点儿进了专业文艺团体)也跟他说过,但老师说给他听和我们说肯定不同。

专业学音乐的确实不一样,他知道的资源我们门外汉完全不了解。比如,他推荐给老二几个比赛,有些有奖金,有些没有,但很有名气。他也讲了一些他知道的音乐教授和音乐学院。比如Curtis Institute of Music只有一位大号老师,他每两年收一名学生,到小满申请的时候可能有机会。今年他的另一名学生(也就是通过这孩子的妈妈我才找到现在这位老师的)就没有办法申请。Curtis的这位老师身材不高,他说也许正适合像小朋友这样也不高大的孩子。他说起另一名女老师,大号吹得非常好,现在在耶鲁教书。当年21岁就audition拿到了某个交响乐团的席位,是有史以来最年轻的拿到这个席位的人。他说那位女老师练习起来非常刻苦,而且很有一套,他比不了,所以也拿不到人家那么高的薪酬。说到Julliard的大号老师,他觉得那个老师教学生比较不一样,喜欢的就喜欢,不喜欢的就非常不喜欢他的教法。说这么多,其实本科专业学音乐和学其它学科还真是不一样,要教授挑人,学生也会挑和某个教授是不是合拍,都是非常personal的。

老师还聊起他在Peabody和Rice的不同经历。他说Peabody的竞争有些不太好,因为学院分几个不同级别的乐队,在第一乐队的就看不上第二乐队的。而Rice虽然也有不同的乐队,但学生在几个乐队之间轮流转,谈不上谁看不上谁。所以虽然也有竞争,却是好的竞争,都是为了大家一起提高。这些如果不是亲身经历过的,估计我们永远也不知道。

今天上完课,小朋友觉得受益良多。不过上课的时候,因为老师虽然和蔼,但一直在给他纠错,能看出小朋友很紧张,有些局促,大号的声音都比平实小了很多。当然也可能是老师的大号声比较响亮平稳,衬托得小朋友的号声羞涩许多。

开端还挺好的,很喜欢新老师。那个高中小朋友的妈妈也一直夸老师好,说他家小朋友跟着老师学,几年来成熟了。希望我家小朋友也能成熟起来,虽然作音乐人还是很不容易的一种生活。

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wzuo 回复 悄悄话 回复 'canhe' 的评论 : 谢谢荷姐!我们确实在休斯敦。很高兴能认识您!希望先生早日康复!
canhe 回复 悄悄话 沙发!老朋友来看新朋友了!wzuo也在德州吗?我在德州休士顿,跟海外小老乡握手谢谢你到敝舍串门看帖关心。我也写过纽约行的旅游随笔,改日有空我再来拜读你的纽约游记。祝周末愉快!
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