“什么是艺术？同学们，艺术就是通过塑造形象，来反映生活，表达思想感情的，一种社会意识形态；是一定的社会生活，反映在艺术家头脑中，再经过艺术家加工，而成的各种载体。”

    吴桐站在阶梯教室的讲台上，面对黑牙牙的一片学生正在讲课：

    “按艺术形态可以分为造形艺术，表演艺术，语言艺术，综合艺术等；按艺术载体可以分为音乐，舞蹈，绘画，雕塑，文学，戏剧，电影等。”

    吴桐根据学校的要求，这学期新开了“文学艺术与欣赏”这门课，没想到很受欢迎。无论高年级还是低年级的同学，都喜欢来听，教室总是挤得满满的。因此，她在学校里的威望，也越来越高了。

    由于是门新课，她需要投入更多的精力和时间备课，所以，新学期开学以来，她很少上网聊天。这对她倒并不是一件坏事，因为她正好可以利用这段时间，来耕耘这块新的园地。

    因此，这一个多月来，她已经与丁松很少联系了。

    这天，她正在图书馆查资料，忽然手机响了起来，她一接听，才发觉是丁松：

    “吴桐吗？”

    “对啊，你是丁松？”她边说边往外走。

    “是，你好呀，怎么在网上一直见不到你？”

    “我最近很忙，新开了一门课，没时间上网。”

    其实没时间只是借口，有点想结束这段感情，以求心理安宁，才是她真实的想法。她觉得该体验的，她都已体验了，不能再往深里陷，所以故意不去触动，这根随时都可能点燃的导火索。

    但是，当她听到丁松的声音时，还是激动不已，一种莫名其妙的燥动，促使她不愿放下电话。

    “过几天我要去加拿大探亲，你这么忙，我们还能再见一次面吗？”显然，丁松是在试探她的态度。

    “当然可以，”吴桐不加思索地说了一句。说完又有些后悔，觉得自己嘴太快了。想起与丁松在一起的时光，她实在不忍心拒绝。

    “那我明后天过来行吗？”

    吴桐想了想，这两天下午都没课，于是说：

    “那你下午来吧，到后给我打电话。”

    “那好，说定了，再见！”丁松挂了电话。

    吴桐收起手机，发觉李姐就在身后，脸不由自主地红了起来：

    “你怎么在这？”

    “我正要去校办公室一趟，赶上你接电话，是丁松吧？”

    “你怎么知道的？”

    “从你兴奋的眼神啊，俗话说，眼睛是心灵的窗口嘛！”

    “真是的，李姐，你也逗我。”吴桐不好意思地低下头。这时的她，真让人难以相信，就是那个站在讲台上，面对黑呀呀的学生，讲课如行云流水的女教授。

    “丁松要去加拿大，走前来看看我。”吴桐解释道。

    “好好珍惜吧，丁松是个不错的男人。”李姐拍了拍吴桐的肩膀，向校部走去。

    吴桐继续回到座位查阅资料，但是她的心已没法再收回来了。

    清晨的J市，是一天中最惬意的时候。小鸟鸣叫，空气新鲜，蜿蜒的松花江环抱四周，以它博大的胸怀，尽情地滋润着两岸的花草树木，使这些地方，成了人们晨练休闲的好去处。

    吴桐今天没有课，所以晨炼时倍显从容。她先跟着人群打了一套杨氏太极拳，然后，自己又舞了一套杨氏36式太极剑。她那白色的