这两日，我的微信超热闹。因兀地入了好几个群，盖因家乡母校四川雅安中学，组织初中全年级四十周年庆。

我虽未回乡，却感到身临其境的热闹与喜庆。以前一直拒入群，比如早前高中理科班要拉我入群，我以数学差，不好意思面对理科学霸为由婉拒。可此次初中同学因了活动，热情地邀我入了群。初中群里的高中文科同学又邀我入文科群，初中群里的小学同学又邀我入小学群......理科班再邀，便入了，反正已经入了那么多，再多一两个又何妨？
从各群里，我便看到感受到了浓浓的乡情与同学情。

当年分文理科，我一直纠结不定。因有"学好数理化，走遍天下都不怕"的时训。而文科?不晓得今后找不找得到饭吃?
记得放学后，黄昏宁静的雅中操场，有两个小女孩一直绕圈。那分别是我与晓雪，我与钱卫。我们一边走，一边分析文理科对于我之利弊。忧心忡忡的我，在钱卫，晓雪陪伴下，丈量了操场若干圈后，终于作出了后来看似正确的抉择。为此，我要向晓雪，钱卫说一声: 谢谢。虽然这声感谢迟了近40年。

值得一提的是，在小学群里，联系上了班主任朱老师，并传给她前些年的合影。很庆幸小学五年，有朱老师，骆老师(教数学)这么好的老师教导，鼓励，陪伴与爱护，这种好的基础，令我终生受益。

那幅全校"三好学生"留影，怕是没人，找得到其中的那只丑小鸭?

另外，此次得知，我书中写到过的家乡"一口钟"餐馆，已由我初中同学传承与发展。她邀我回乡家宴，并列举若干私房秘制，要邮寄与我。可惜邮路阻隔美食，但若回乡，必定口福不浅。“一口钟”的包子，就是我的乡愁!

同学精心制作，送给我音乐像册。其中收集了我的书，书评，访谈资料等。
同学说:"让我们更多地了解曾经的同学，海外的游子。"
"她的成就，也就是我们五(3)班的成就。"
"她的快乐，也就是我们五(3)班的快乐。"
"游子再有成就，根永远系在雅安这块土地上。"
"我们甚至很开心地看到，她的先生也是四川人。或者说，他先生，哪怕出生在湖北，哪怕移民海外，都喜欢把自己当成四川人。"
"用实际行动欢迎游子回家，这里是我们的根!"

同学们的厚爱，令我感动。其实每个同学都有自己的成就，只是内容不同而已。这里只是我自己一点小小的成绩。穿过几十年漫长的时光隧道，让我们彼此看见。

雅安又名雨城，小学周班长传来，这两日雨城烟雨图：