每个女孩子都有一双隐形的翅膀，她们是天生的舞者。从婴儿时期的手舞足蹈到幼儿时期的旋转蹦跳，她们最先学会的表达情感的方式就是“手舞足蹈”。她们从小就喜欢展示自己，享受大家欣赏的目光，梦想着有朝一日能成为美丽的小天鹅优雅地站在舞台的中心。

经常有家长问我：“为什么青少年时期的女孩子会失去对舞蹈的兴趣？”我的回答是：“不是孩子对舞蹈失去了兴趣，而是家长没有在合适的年龄发现并培养她们对舞蹈的兴趣。”舞蹈界有句名言：“学舞蹈是在考验父母的耐性！”如果父母能够及时的发现孩子的舞蹈天赋，尽早的培养孩子的舞蹈技能，孩子就会热爱舞蹈，欣赏舞蹈，从而通过舞蹈训练拥有优美的身材和高雅的气质，终身收益！

那么，父母应该从什么年龄开始？如何激发？怎样引导孩子的舞蹈天赋呢？

1）发现，开发孩子的舞蹈天赋

具有舞蹈天赋的孩子，在3-4岁就会表现出对舞蹈的兴趣和能力：

• 闻歌起舞。虽然是听到音乐后的即兴摆动，动作却完全与音乐一致。
• 对观看舞蹈有强烈的兴趣，喜欢模仿舞台上演员的动作。
• 愿意与小朋友一起表演，走，跑，跳跃富有节奏而且灵活自如。
• 能根据自己学过的动作，自编自演一些简单的舞蹈。

如果孩子在这个年龄段没有表现出舞蹈天赋，父母应该在平常的生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。经常带孩子看文艺表演，或是通过电视观看少儿文艺节目，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。一旦发现孩子开始对舞蹈感兴趣了，就要及时的积极地加以引导，让她开始参加舞蹈训练。

2）保护，培养孩子的舞蹈兴趣

孩子的舞蹈启蒙训练应该从学习一些动作简单且富有韵律的儿童舞蹈开始。学习这些十分容易掌握的舞蹈动作可以让孩子对舞蹈充满自信，从而对舞蹈产生浓厚的兴趣。很多舞蹈班过早地开始下腰，翻跟头等难度较大的腰，腿软开度的练习，而且练习的强度很大。这样很容易挫伤孩子学习舞蹈的热情。其实，孩子在启蒙阶段最重要的是培养她们对舞蹈的兴趣和良好的舞蹈习惯，例如：良好的站姿，坐姿，和抬头，挺胸，立背的习惯，培养她们的节奏感，韵律感，方位感，和集体协调能力。这些良好的习惯和规范能力形成之后，舞蹈基本功的进行会更准确，规范。学习舞蹈的进度也会加快。

3）帮助，支持孩子克服困难，努力坚持

开始学习跳舞时，孩子通常都有很高的热情。但在训练一段时间的后，新鲜感过去了，常常会产生退缩的心理。这种时候，父母一定不要轻易放弃，要对孩子取得的成绩给与及时的肯定。温馨的鼓励和严肃的坚持并用，帮助孩子度过学习舞蹈的“瓶颈期”。”等孩子对学习舞蹈有了一定的自信心以后，她们就会坚持下去了。

4）鼓励，引导孩子走上舞台

参加各种形式的演出是一种非常好的培养孩子舞蹈兴趣的方法。我们常常发现孩子们对舞蹈的热情和专注度在正式上台演出的时候表现得最好。上台表演不仅可以帮助孩子提高舞蹈技艺，还可以培养孩子做事的积极主动性和成就感。让孩子站在万人瞩目的舞台中央，既享受到了大家欣赏，赞许的快乐，也战胜了她们内心恐惧的心理，学会了坦然镇静的心态。

舞蹈是女孩子成长过程中必不可少的一门功课。穿上薄薄的纱裙，带上美丽的装饰，在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞是每一个女孩小时候都曾经有过的“舞蹈梦”！在实现这个梦想的过程中她们会变得越来越美丽，越来越高雅。