刚刚跟国内的表姐通完话，真心觉得国内的家长不好当。

表姐的儿子今年7岁，刚上小学一年级。儿子没上小学之前，表姐整天盼着快点上小学，因为上幼儿园的时候，从接送到午休吃饭各种麻烦，以为上了小学就能好一点了。

可没想到，从去年九月份，孩子正式成为小学生开始，学校交给家长的各项任务就源源不断的来了。

首先，家长必须给孩子做一个可以放在桌子上的名牌（name tag之类的东西），方便老师记学生的名字。做就做吧，还要规定尺寸、样式、甚至颜色也要统一。既然如此，那为啥学校不能统一给做一下呢？为了这么个东西，表姐做了两个才通过。

之后，每个班又建了一个QQ群，班主任每天在群里事无巨细的通报班里的情况，孩子的表现，本来这个做法挺好的，可是让人反感的是，班主任总是喜欢指名道姓的在群里公开“教育”家长，比如，“XX爸爸，今天你儿子跟XX打架了，这种行为很不好，注意家里多管教。”之类的，让家长们非常尴尬。

然后，从开始有家庭作业开始，每天孩子做完作业之后，家长必须替孩子检查一遍，里面孩子做错的地方要给孩子指出来，让他改正。也就是替老师批改作业啊，如果家长检查签字之后的作业还有错，老师就会把做错的题拍个照片，指名道姓的在QQ群里说：“XX家长，XX作业还是有错啊，注意检查，辅导。”什么的，这本来不都是老师的职责吗？

之后，老师又要求家长们成立“家长委员会”，简称“家委会”，推选几名比较清闲的家长作为委员，配合老师工作。家委会成立后的第一件事，居然是给家长们排卫生值日表，表姐还特意强调一下她没说错就是给家长排值日表，家长必须按照值日表，在孩子们要大扫除的时候到学校去教孩子们怎么打扫卫生。老师只负责检查最后卫生打扫的干不干净。

最后就是春游、秋游，我记得我那时候都是学校安排组织的，现在是以班为单位，班级自己的家委会成员们自己看路线，安排车辆，午餐地点，然后家委会要拿出几个方案让大家投票，决定去哪儿，最后还得陪着孩子们一起春游。到时候，老师带上自己的孩子跟着玩就是了，全程不操心。

虽说，学校的有些做法是为了让家长更多的参与到孩子的学习生活中去，让孩子的有些课外活动更民主，但怎么听表姐说完，就让人觉得这么别扭呢。