无为，非不能也。

法学院开设了财产法，刑法，涉及财产的规则和底线。怎样处理好自己和钱财的关系？

刑法老师以案讲法：“移民父母忙于挣钱致富，疏于关心转学到了新的国家的孩子，学生有了心理疾病，没有及时发现和治疗，造成震惊全国的枪击惨案。这个案件给我们什么启示？”

何欢：儿童法的老师讲，孩子需要陪伴胜过金钱，大人期望事业有成，可是孩子需要养育。家长的责任看似可以疏忽，却会造成不可弥补的损失。

英宁：他留下一封遗书，“如果，父母当初不为了多挣钱买房买车，移民到新的国家，我就不会离开自己心爱的故乡，倍感孤独，家里人也会有更多时间爱我，我痛恨金钱造成的悲剧，我要报复社会。”

桑柔： 他即是行凶者也是受害者。金钱买不来爱，也换不回一个逝去的生命。

方雄：”上海机场有个留日的学生，捅了亲生母亲十几刀，也是因为年幼的他孤身一人，在外生活压力大，产生了心理疾病，没有及时就医。可怜的母亲，望子成才，打四份工，省吃俭用，节衣缩食，把初中毕业的孩子送到国外，却人财两空。“

何欢：”因为这个孩子有精神疾病，所以虽然是严重伤害罪，但是还是受到了医治。“

肖蕾：”如果当初这个母亲把孩子留在身边，也许不会让孩子精神压力那么大，自己也不用打四份工，把房子卖掉给孩子凑钱，孩子曾经很多次向母亲提到病情，可是无知的母亲都忽略了。所以，未成年人犯罪很多原因是养育的缺失，家庭和社会都有责任。“

文静：”这就是问什么这个受重伤的母亲做为受害者，一再请求法院轻判自己的孩子，而且还因为孩子的生病而感到自责。“

严老师问：“难道金钱是万恶之源吗？”

何欢：“金钱是好的仆人，却是个恶的主人。一个人不能为了金钱不择手段，一个农村少年怀揣家人一年的积蓄到城市闯世界，在遭遇一连串打击后，身无分文的他感到无颜见江东父老，走投无路的他想到了抢劫。”

方雄：“他尾随一个下夜班的厨师到了人迹罕至的黑暗小巷，持刀抢劫时遭到反抗，惊吓之中将人杀死。”

文静“惊魂未散的他根本就没胆搜钱，逃离现场后在工地找到新工作，开始在城市谋生。几天后，侦查人员利用案发现场的证据，将他绳之以法。”

老师：”那么这是故意杀人罪还是抢劫罪？“

何欢：”抢劫致人重伤，死亡。因为发生在抢劫的过程中，死亡和抢劫中使用暴力存在因果关系，主观上有过失，甚至是间接故意。

方雄：“故意杀人罪，因为他手持利刃，捅人要害，有主观故意。”

桑柔：“抢劫致人死亡罪中，可以是直接故意，虽然客观后果都是受害者死亡，但是主观意愿不同，抢劫是为了侵占财产，但是杀人是为了取人性命。本案中打工的外乡人，只是为了夺财，和死者之间没有恩怨。”

教师：“明察秋毫之末，以事实为依据，以法律为准绳。本案属抢劫致人死亡，应当是抢劫罪的加重情节，判刑十年以上，无期至死刑，并处罚金和没收财产。如果他真是到了身无分文，无家可归怎么办？”

肖蕾“如果他到救助站，或者向警察求助，或许乞讨，就不会走极端。他社会知识欠缺，又没有做人的底线，所以贫穷不是犯罪的理由。“

证据法课堂，任老师在以案说法：”一位年轻女子亡命出租屋，现场有打碎的闹钟，手机，体内有精斑，死者身上的胶带，撕下的日历有电话号码，现场没有足迹，显然是被人精心打扫，也没有指纹。电话号码的主人车内有胶带，并且和女子有交往。“

刘毅：”嫌疑者不是极端无知就可能是被他人嫁祸，因为连指纹都搽掉了，却留下了电话和胶带。有目击证人吗？”

方雄：“房东曾见过一位土豪出入过这个房间。”

肖蕾：”土豪和嫌疑者之间有交集吗？“

老师：“经侦查，富翁曾入过监狱服刑，且大秘书十几岁，有过婚史，秘书哥哥坚决反对，动手打了秘书。要求两人彻底分手。秘书哥哥就是嫌疑犯。”

英宁：“土豪难道没有其他方式解决情感问题？他为人如何。”

桑柔：”这显然不是金钱可以解决的，因为秘书家人不是为了钱财。“

老师：“经调查土豪本身也是睚眦必报，心狠手辣的人。怎么证明是土豪所为？”

桑柔：”要完整的证据链，当事人的口供，非常大可能的怀疑，这个案件的突破口在哪里？“

方雄：”问土豪有没有认识被害者。“

肖蕾：”可以查土豪的手机。“

老师：”土豪说不认识，可是侦查员发现了土豪手机里被害人的电话。“

方雄：”通过审问，土豪承认，让风尘女子何某扮成良家妇女，然后借机引诱段某，录下视频，何某为金钱所诱，答应，可是没想到自己是借刀杀人的工具，最终命丧黄泉。

教师：”犯罪心理是什么？

方雄：“自私和自负，冷酷无情。土豪致富后私欲膨胀，为我独尊，任意践踏他人生命，无视法律，这才是他走向毁灭的原因。”

肖蕾：“何某很可怜，风尘女子做的都是见不得人的事，为了钱而丢命。和家人没有联系。所以很容易被人利用。”

老师说：“天道酬勤，靠劳动来追求自己的幸福。做人要坚守了道德和法律的底线。一个人满足温饱问题很容易，但是要有独立的思想，健全的人格，需要终身的学习。希望，你们离开大学后，能够有自己对人生的感悟。”

随着下课铃声响起，同学们走出了教室，空气非常清新，鸟儿有的嗓音圆润，有的高音嘹亮，有的婉转清脆，她们的音质都好极了，所以才称之为天籁之音。

微风过处，凉爽的感觉让人丝毫不觉察这是夏天。

若是到了正午，天气变热。

有的人会小憩，美美地睡觉。