早晨，趁着女儿们还在熟睡，我坐在床上奋笔疾书。这是我一天中三大自我时间之一：早晨女儿们未醒时，中午女儿们午睡时，深夜女儿们入眠时。我已习惯在这几段时间里或读书写字，或上网，或做些家事。

太阳升高了，窗外的风景愈加秀丽了。蓝蓝的天，绿色突兀的山峦，山脚下成长起来的青松欲与山峰试比高，远远的半山腰上有红色瓦房的人家安静地等待着清晨的微风、鸟鸣与轻幔的阳光......在这份柔和清新的氛围里，心情非常舒畅、放松，写作时自然无拘无束。

忽然，十五个月大的小女儿雯雯呼吸加重，眼睛用力挤着。终於她睁开了双眼，一骨碌坐起来，并向我这边张望着。看到我拿笔端纸的样子，她喜悦地惊呼着“写！”然后从她小床上翻越过来，匆匆向我爬来。她眼睛直勾勾地盯着我手中的笔，我只好讨好地递给她，并为她翻开一页新纸。她紧紧握住笔，在纸上重重地乱划着道子，然后欣赏着自己的成果，用征询与推荐的口吻指着她的笔迹对我说：“写！写！”我连忙笑着称赞道：“好看，好看死了！”

这时，那边三岁的大女儿霓霓在她的床上翻动了一下，从被子里坐起来，揉着惺松的睡眼，向我们这边张望。当她看到我们在写字的时候，也兴奋地跑来，钻进我们的被子里，嚷嚷着“妈妈，我要写文章！”我不假思索地说“好，好！”边说边递给她另一支笔，备出一张新纸。

霓霓在纸的横线上有模有样地画着起伏的“心电图”，似乎是写一行字。写了两行，她觉得好象没内容，便画了一幅小人图。圆圈里两个眼睛一张嘴，圈子左右两边各一条长线算是胳膊，圈子下面两条长线算是腿。然后她眼睛盯着小人说，“看我写的。”我又一次说着“好，真好！”

霓霓转头看着我，满脸遗憾地说，“我要写文章，可是我不会写！”我指着她画的“心电图”和小人安慰道：“这不就是你的文章吗？”霓霓坚定地说，“这不是文章，我要写你那样的文章！”

我试探地建议道：“你把你的文章说出来，我替你写下来，好不好？”她转转眼珠，抿着嘴笑着说：“好吧！你就这样写：小偷、大灰狼、西边女巫、一只monkey、玩具、妈妈、baby girl、写一个天、地、笔、书、snow white、王后、七个小矮人、小床、眼镜、毛巾、睡袋、妹妹、Dorothy、稻草人、锡人、狮子、 lion king、枕头、粥。”我一一记录下来。“完了？”我问。“今天就写到这儿吧！你给我念一遍，让我听听！”霓霓颇为满足地说。

我深深地看了她一眼，真想这样就看透她脑子里活跃的思维。其实我知道她说的这些词，主要是她看迪斯尼卡通片、看儿童电视节目或听我们讲故事得来的，那些画面与故事深深地吸引着她，充斥着她的精神世界。於是，我一边看着这些词，一边顺口编道：“你写的文章是，从前有个小偷从“水果冰淇淋”(KTSF早八点的儿童节目)里跑出来，和小红帽故事里的大灰狼、“绿野仙踪”里的西边女巫勾结在一起去做坏事。它们看到了“Dora Explorer”(儿童电视节目)里的 monkey(猴子)Boots，便偷了它的玩具。不想被霓霓的妈妈和霓霓的娃娃baby girl发现了。我们写了一个“天、地、笔、书”的纸条，把这个秘密告诉了Snow White(白雪公主)，请她转告Boots。没想到王后发现了纸条，要把它交给小偷、大灰狼和西边的女巫。在她送信的路上，遇到了七个小矮人。小矮人们假装说请王后休息休息，领她到了小木屋里想把事情的来龙去脉问个清楚。没想到王后看到小矮人的小床、眼镜、毛巾、睡袋都被白雪公主收拾得干干净净，就故意把它们搞乱搞脏了。这时，霓霓的妹妹雯雯来了，她让王后把小矮人家重新收拾干净。王后生气地从口袋里掏出一堆垃圾，又撒在地上，然后转身跑了。妹妹发现这堆垃圾中有张字条，原来是妈妈写的那张，里面讲了猴子被偷玩具的下落。她急忙找到“绿野仙踪”里正在赶路的Dorothy、稻草人、锡人和狮子，请他们转告猴子被偷玩具的下落。不料，Dorothy他们又遇到了西边女巫、大灰狼和小偷。在Lion King的帮助下，他们靠着坚定的信念、头脑、友情与勇气战胜了那些坏人，最后找到了猴子。猴子找回了它丢的玩具，原来是给它的小宠物玩的玩具枕头与玩具粥。完了！”

看着霓霓还沉浸在故事中，我又加了一句，“你写的文章真有意思啊！写文章好不好玩？”

妹妹雯雯抓着笔划过来，“写！写！”

霓霓如梦初醒，也学着雯雯的语调欢呼着：“写！写！再拿张纸，我还要写！”

(2004-2-11)