今年中文学校一开学，我就注意到教室后面多了一排平板电脑， 当时的第一反应就是：被人拿了怎么办，谁来负责？中文学校租的是镇上中学的教室，学校三令五申地反复强调，要爱护公物，如果出现任何损坏或丢失东西的现象，任课老师要负责任！中文学校对外开放四堂课,而在我的教室只有两堂课，第三、四堂课，教室里空无一人，门敞开着，常有学生和家长进入教室休息，或干些自己的事情。除此，还有做清洁的工人进出，给每个教室做卫生。

几个月过去了，那排平板电脑每次都立在那里，静静地充着电，安然无恙。数数，一个不少。难道，美国真的提早进入了“共产主义”？！

抓个家长问问。

问题一：“教室里为什么会有这些平板电脑？”

回答：“噢，学校给每位学生配备一部平板电脑，高年级的学生可以将电脑带回家，低年级的就留在学校，这些平板电脑都是有赞助商的，每个学校不同，这个学校的赞助商是Google Chrome, 高中的是Sony。”

问题二：“老师怎么利用这些平板电脑？”

回答：“用处可大呢，所有的功课和作业都是通过电脑push over. 学生做完的作业，也都存在电脑上，老师可以access, 有些作业，比如数学等，就让电脑自动批改了。”

问题三：“除了功课和作业，在教学上有什么变化吗？”

回答：“翻天覆地的变化，现在学校实行的是’reverse education’- 即学生在家自学，到学校的课堂上来，主要是讨论，交流和做功课。跟传统教学是完全反着来的，老师教得少了，学生通过自学，课堂讨论，交流和做功课的顺序来获取知识。”

-   可不是完全相反的！传统教学顺序是老师授课，学生回家做作业。

问题三：“这些平板电脑，就这么摆着，不怕被偷吗？”

家长用奇怪的眼神看了我一眼，说：“每个人都有，就不会有人偷了。” 说完，又意味深长地补一句：“在美国的这些孩子是幸福的！”

问完家长问学生：“学校给你们每个人发一部平板电脑吗？“

“是。”

“喜欢吗？”

“It’s OK.”

“有没有发生被偷事件？”

“谁去偷？！我家的比这好多了。”

… …

OK, 我承认，“在美国的这些孩子是幸福的！”

过了几个星期，女儿来电，说在纽约的音乐会上，手机被盗了。 这个星期，儿子的手机也被偷了， 看来，美国并不是没有小偷，也没有提早进入“共产主义”，“在美国的孩子是幸福的！”- 也只是限于某些地区。

转眼，中国的新年到来， 美国的老师素来喜欢装扮自己的教室，贴几张PP， 看看老美是怎样迎接中国新年的！

写于2014年四月24日