自从有孩子以来都机关算尽的寻找各种育儿方法，几乎片试过各种据说是有效的育儿经。对孩子鼓励过，惩罚过，威逼过, 激将过.....孩子一天天的长大了，我发现这些教育成果的弊端。似乎比优势更容易在她身上显现（至少在我家是这种情况）。不仅慨叹，这世界上最难当的就是为人父母了，对于那些轻轻松松仅靠本性育儿便卓有成效的父母有着发自肺腑钦佩。
      百般无奈之际，一个偶然发现肯定孩子是一种很有力量的教育方法，特别是在孩子处于青春期的时候。这个时期是青少年开始审视自我，寻找自身价值的时期，他们对于自己与周围的环境和他人的关系有着非常多的疑惑和迷茫。他们有时妄自菲薄，目中无人；有时热衷攀比，却又敏感而自卑......青春期是一个五味杂陈的青涩年华，青春期的叛逆其实是一种青少年在成长过程中自我挣扎, 自然中，蚕茧化蝶的时刻， 挣扎其实是一种成长的常态。孩子在盲目中跌跌撞撞的寻找自己的价值；在层层困惑中鲁莽的尝试着各种突破。这个情况下，家长可以对孩子的一些平时看似不经意的好的行为和事件给予适当但是真诚的肯定，这对于迷茫中的青少年将是一剂强大的定心剂。肯定的作用就像在茫茫荒漠中确立了一个稳定的坐标, 孩子能够借用这个坐标去有效的确认自我价值, 帮助他们鉴别前进的方向。

      当父母抱怨孩子不懂事，没有责任心的时候。其实细心的找总还是可以在孩子生活的点滴中找到一些平时容易被忽略的优点的。如果父母此时真切的在孩子面前肯定这个优点, 并将此优点引伸开来，对其他更大的方面有所期待，并且相信孩子能做到。 孩子会很惊讶的发现，自己在某些方面还是有过人之处的，原来自己还不错，而且是有潜力成为更好的。孩子开始建立起最初的自信心, 这种自信心将会在孩子成长的过程中，起到一个重要推进的作用。父母肯定什么，孩子就能成为什么。塑造孩子和捏泥人，本质并没有太大的区别, 只要找对了材料和工具再加上合适的时机，孩子的发展其实是可以不用费太大周折而达到顺心随意的。
      切实的肯定和泛泛的鼓励是有很大的区别的。当孩子从小听多了“你很棒，太聪明了......”鼓励的话。这种空泛的鼓励并不能帮助他们削减对于自己自身的迷茫，反而会对这种鼓励产生质疑。特别是随着孩子的年龄渐长，这种疑心将会更甚，导致基本上冲耳不闻。父母这时应该停止再做这种无用功。

      有效的肯定是父母对孩子生活中的某一件具体的事情或行为，在合适的时机给予孩子以洽当的肯定，真实可信。肯定孩子能够帮助父母和孩子之间建立起一种稳固的相互信任的关系。基于这种信任, 孩子会愿意于父母沟通，在沟通中父母可以将肯定的力量延伸到孩子生活中更广泛的方面。肯定孩子的同时是一种良性的亲子关系的开始。很多父母在孩子幼时的教育中过于苛求，导致孩子长大后的亲子关系不良, 问题的症结往往在于孩子内心认为反正在父母眼中一无是处, 索性就破罐子破摔,  无所畏惧，这种关系令父母一筹莫展, 无计可施，其实修复亲子关系，任何时候都为时不晚。特别是当孩子长大之后。他们的理解力增强了, 更渴望和成人世界进行沟通和交流，父母的角色就像一个琴师。调琴是需要技巧和耐心的，只有细心的观察，耐心的发现和真诚的沟通才是行之有效的方法。