前言：

新的一学年，女儿学校新规定了每个孩子都要备一台surface to go,除了学校的某些课程上课时需使用之外，很多的作业的备份和作业本身都需要用它去做。

学校的这一规定弄得妈咪这一学期对孩子在网络上看视频和其它的应用管理上的难度陡然增加。毕竟对于一个十岁的孩子来说，自律性还未完成，有很多事情还需要父母在边上监督提醒。可因为孩子要用它做作业，不能像以往那样以设密码来监视和限制孩子玩电子产品的时间。妈咪一再交代孩子放学回家后，先吃点东西零食，休息一下就要抓紧时间把该做的作业做好，作业做好了有多余的时间可以看一些休闲娱乐和感兴趣的东西。可做父母的都知道，孩子哪有那么容易听从，父母说什么就听和做啊，如果孩子这么配合听话，大概为父为母们都觉得太容易了，家里来个十个一打的孩子也不在话下了。

女儿嘴上也答应着，行动上却是控制不了，放学回家后，一边吃东西一边看视频，，或者东磨蹭一下，西磨蹭一下，很快大半个小时，一个小时甚至于更多时间过去了，小家伙啥都没有开始。妈咪也经常收到奶奶的投诉：“回家后”又看视频好长时间 什么事情也没，怎么说也不听。”！”

妈咪一听投诉也陡然的觉得头大，于是乎本来妈咪对孩子管教还蛮自以为有一番心得的，也被这一学期家里经常就会上演起了妈咪对女儿的河东狮吼情景剧。之剧情，吼完之后再妈咪再晓之以理，动之以情，苦口婆心的和女儿谈话，希望她能理解妈咪的苦心。

而哥哥经常还要在一边做仲裁调解者，如果在场听到妈咪的河东狮吼，就会提醒妈咪：““对妹妹有要求时，需要严肃和坚定，但是要有耐心一点，不要总是shouting.！””转身又对妹妹说：““你要对你自己需要做的事情负责任，知道哪些事情是首要的。学校的作业和一些课业是你首要要完成的，你自己要有责任自己去完成，不要每次都要妈咪提醒和监督。”妹妹有了哥哥的撑腰也经常理直气壮抗议妈咪的教育方式不对，最近还演变为跟妈咪河东狮吼回来了。

妹妹就在时而表现的特别自觉配合，时而又进入了漫无境地的不受约束的状态。妈咪也知道这是孩子成长过程中的正常现象，但是在这个时期也要帮助孩子养成好的习惯的认知，把孩子引导到一个健康有节制的路途上的关键时刻。

孩子就是父母的一面镜子，随着一向温顺可人的妹妹在家河东狮吼的频率增加，妈咪意识到了问题的存在，马上面壁思过自我反省。知道河东狮吼解决不了问题，只是会让问题越来越严重，还会破坏关系。教导孩子核心关键还是要有耐心，要认可鼓励孩子。不能再以这种方式继续下去了。妈咪先细细思考哥哥在这个年纪在教育方式上的转折，决定首先不要受周围人的言语影响，例如奶奶的投诉，其实有时候闺女拿着电脑也是在做作业，但是奶奶不知道，但凡看孩子拿电脑就以为孩子在玩。而我一听奶奶投诉，有时候没有了解实际情况就去训了闺女一通。妈咪首先要求自己做到的凡事有耐心。再说教之前先了解实际情况。

另外妈咪妈咪和女儿一起制定规则和规定，例如过了晚上10:00，禁止任何形式任何电子产品的使用，女儿也同意了这个规定。几天下来倒也配合的尚算着有效。

正文：

可妈咪好日子还未过上几天，不过女儿就来试图打破这个协议。

这不礼拜六的晚上，妈咪正在房间里整理一些衣物。

女儿进到房间来，问妈咪：“我可以用Ipad在Yutube上看一点动漫制作的视频和自己练习一下在iPad画一点画吗。”

妈咪看了一下时间，坚决的回答到：“不行，已经过了晚上10:00，我们不是规定过了晚上10:00就不能看任何的电子产品了呀，你可以读一点书，准备睡觉了。”

女儿一看妈咪拒绝，转而以邀功撒娇的形式妄图打动妈咪：“妈咪，我今天表现很好，我今天抓紧时间做作业，现在所有的作业都做好了，而且我现在刷牙洗脸都好了。妈咪，你就给我可以看一下Ipad嘛！”

妈咪答：“你所有的作业做好了，非常棒！可是我们规定10:00钟之后就不能用Ipad了呀，你可以躺在床上读一点书耶挺好的呀。”

女儿看邀功这招不行，改变策略，以装可怜继续试图博得妈咪的同情：“妈咪，你看我今天眼睛发炎肿了，还去医生哪里打了预防针，非常痛，我都没有哭，而且今天还掉了一颗牙齿。你看今天我这么糟糕，就让我看一会儿Ipad高兴一点吧，”

妈咪“ 嗯，你今天真的很很勇敢，比哥哥小时候都勇敢一些。掉牙齿你也很淡定，你真棒！不过妈咪中间也是有允许你看iPad了一段时间，让你relax了的呀。现在已经过了10:00，你再看ipad,睡觉又晚了，明天起床又爬不起来了。”

女儿看这招不管用，又换了一招，开始耍赖威胁恐吓妈咪：“你这个妈咪好狠心，你是个坏妈妈，我今天这么糟糕，你一点都不心疼我，我不想和你住一起了，要不你出去不要住这个屋里了。”

妈咪：“我们说好的规定就要坚持啊！而且妈咪不想离开这个房子，这可是妈咪的房子哦，你没有权利让妈咪离开这个房子的！”

这时女儿有点下不了台了，赌气的说到：“如果你不离开这个屋子，那我就离开，反正我不想和你住一起了。”

妈咪一看这势头，嗯，小样儿，给你妈咪下马威 试探妈咪底线？于是不动声色的说：“妈咪不想你走，不过如果你坚持想走的话，妈咪也不拦你！”

原本女儿这一招会唬着妈咪，一向宝贝她的妈咪应该立即服软拦住她的，结果出乎意料妈咪竟然是这种态度，自己更有些下不了台了，于是气呼呼的一边祥装往外走，一边说：“哼，如果我走了，警察要来Arrest你。”

妈咪继续沉住气心平气和的说：“不会呀，又不是妈咪让你出去的，是你自己要出不去的呀，警察才不会arrest妈咪。倒是你要小心，现在外面天很黑，没准的你会遇见什么坏人和怪物了。”

女儿看妈咪还未有挽留她的意思 ，女儿越发的有些赌气“：那我现在就走。”

说完仰着高傲的头，目不斜视的径直走出妈咪的房间，到得大厅里，妈咪在房间里听的开门alarm叮的一声响声，不过不过两秒的时间 ，又听见alarm叮铃响一声，闺女受不住外面天气到寒冷和黑夜的漆黑 ，很快缩了回来，

这时妈咪祥装到厨房里倒水喝，经过客厅时，原本退回来站在门口的闺女看见妈咪过来。赶紧又一阵忙碌的穿衣穿鞋，一副气冲冲要出门的样子。妈咪装着象没有看见一样，倒了一杯水，若无其事的回到房间。

闺女看见妈咪还是没有挽留阻拦她，硬着头皮又开门出去，这次出去到时间长一点了，不过总共的也没有超过一分钟又退了回来。

一会儿，妈咪听见咚咚上楼的脚步声。又听见奶奶过来询问闺女什么事情，闺女没有好声气的回复了一句。紧接着听着闺女房间门“砰”的一下关上自己的房间门。

不过过不了几分钟，就听见闺女房间里传来了爹地出差回来带给她的会“汪汪” 叫唤的绒毛小狗玩具。再不一会儿，闺女还是耐不住，开门出来到哥哥的房间和哥哥又有说有笑的玩闹起来。

至此时为止，妈咪和闺女的一番斗智斗勇的战斗就结束了。妈咪心里想：小样儿，拿这一招来唬你妈，你还嫩了点儿。妈咪如果这次让你得逞，以后你还不惯用这招来制你妈了吗？在大一点时，动不动岂不真要离家出走了吗？乘着你还小，你妈还制的住你的时候，趁早的把你这种念头扼杀在摇篮里！

第二天在送闺女上跳舞的路上 ，妈咪又针对昨晚发生的事情，苦口婆心的和闺女谈了一番话。中心思想是 ：定下的规矩不能破坏，培养好习惯好自制力。另外离家出走诸如此类的行动以后再不要去做，真的有了什么危险和发生了什么事情，最遭殃的还是离家出走的那个人。

不在情绪中的闺女也非常同意妈咪的观点，表示以后会遵守规定，也不会在用离家出走来要挟和吓唬妈咪。

家中有娃的父母每天都在上演一场大戏，根据娃们的各种各种状况或表现也在变换不同的角色，或温柔的呵护，或严厉的教导，或贴身的陪伴，或安慰的鼓励......

后记

其实教导孩子核心关键还是要有耐心，要认可鼓励孩子。妈咪最近也更多的鼓励和认可女儿：你是个很棒很聪明的孩子，你一定可以战胜现在很多孩子都存在的电子产品成瘾的问题，哥哥现在自我控制力非常棒，你比哥哥更加聪明，妈咪相信你会比哥哥做得更好，是吧！” 妹妹也会自信满满的回答：“是的，妈妈！”

经过一段时间妈妈由河东狮吼转为温和提醒和适当的鼓励夸奖，妹妹对电子产品上瘾趋势的情况好转了好多，基本可以做到放学后先完成学校和其它课外活动的功课了。妈咪也有信心，随着年龄的增长和妈咪的陪伴和鼓励，妹妹的自控力也会越来越好。

为人父母不容易，尤其在这个社会来自各种的电子休闲娱乐产品和和网络上繁杂的信息，更是增加了父母们管教孩子的难度。怎么能让每个个性不同的孩子孩子做自己，保持自己的天性，又能根据孩子不同个性由着不同的管教方式帮助孩子培养好的习惯和认知以及正确价值观，真的需要做父母很多的智慧去平衡。咱们这些做父母即使一些理念，在实际实践时偶尔也会走一点偏路，好在如果我们有一颗警醒而谦卑的心，也会很快到回转到正路上来。为父为母实为不易，且做且学习且吧。