首先，学校和孩子其实没有利益对立，孩子需要和平的环境和谐的同学关系，学校也是。所以广义上把孩子家长赋予advocator的身份等同于采纳对立的方式，不仅不能解决问题，只能激化矛盾。

其次，家长为了自己孩子的长远利益，也要教育孩子解决问题方法符合大环境。也许在非法治，没有规章制度的环境下，拿拳头维护自己是行得通得，起码在美国的小学里，行不通。

即便别人欺辱在先，有很多解决问题的途径，告诉家长，进而由家长跟学校跟老师沟通，等等。

他私下用“暴力”解决，做为学校决不会纵容这种行为的。

底下的家长，一方面教育自己的孩子，另以方面去学校解释来龙去脉。老师其实对于孩子的行为看得一清二楚，那些女孩子到底是怎样的也一定心里有数。

不过我觉得家长得好好问问这个孩子，5年纪会说很多stupid等或者一些读物里类似stupid的，poopy等词，F词还是不怎么说的。