《朗朗中文》的课程特色可以简单概括为“四最”，即：最完善的体系，最明确的目标，最实际的效果，最实用的课程。具体表现为以下六个方面： 一丶《朗朗中文》从零起点开始，从培养学生的中文学习兴趣入手，由易到难，循序渐进，最终达到认读3000字，熟练运用1000个以上的词组，实现中文听说丶阅读和写作的贯通。 二丶《朗朗中文》尊重海外少儿中文学习的实际情况，通过与YCT考试标准接轨，结合美国加州《国际语言标准》的学习范畴，基于“以考促教，以考促学，考教结合”的方式，明确学生的中文学习目标，检查学生的中文学习与运用效果。 三丶《朗朗中文》注重中文学习的有效性，强调字丶词丶句的有机结合，以贴近学生日常生活的方方面面为题材，实现文字的大量重复（同一册书中，常用字在课文丶儿歌丶阅读和练习中的重复率超过8次），不断重现学过的字词句，强化学生对中文的记忆和理解。 四丶《朗朗中文》的课文结构设计方便灵活，从情景对话入手，从可以唱的“对话”（与对话内容基本一致的儿歌）着眼培养学生的中文语感，并依次递增课文丶阅读等，直到高级阶段的写作训练。 五丶《朗朗中文》以书面教材与网上课程相结合的方式，构建现代化的立体中文学习模式。对于缺少中文环境的海外学生，网上课程能够随时随地让学生置身于中文环境中，极大地提高中文学习效率。 六丶丰富的配套学习资源，帮助教师和学生轻松教学。完整的教案丶与课本配套的识字卡丶课外阅读丶课程CD等，丰富了老师的教学手段，拓宽了学生的中文视野。