很多英语学习者都被这道难关所困惑。其实，英语学习是有很多技巧可以遵循的。

很多政府举办的英语培训项目（LINC 和ESL）不成功基本上已经成为共识。这些培训侧重英语的学习广度，涉及很多话题。但是它们在学习深度及实用性，也就是用英文解决日常生活的问题上束手无措。这就是很多人在享受了若干年的免费服务之后，才发现得不偿失的原因。

我们基于多年的英语学习经验，愿意和大家共享学习技巧。当然，学员自身的配合与努力是不可或缺的。

首先，学习英语的兴趣来源于对日常生活、实际问题的解决。解决了问题，学员才会提高学习的英文兴趣。学员应该在有现场指导的条件下，自己有机会去听、说英语。我们对一些银行，保险公司，机场甚至税务局的电话语音系统进行录音，并且把这些内容抄录，并给学员进行仔细讲解。在充分练习、完全理解的基础上，我们让学员当场打电话到这些指定的公司、机构，问询自己关心、但是限于语言能力平时不敢问的问题。我们把对方要提的问题提前讲解，并且讲述如何控制、终止对话，从而提高学员自信。我们对整个对话程再次录音，事后作详细的讲解。在理解的基础上，学员可以再次问询。这样我们既提高了学员英语水平，又帮他们解决了实际问题并且对各机构也不失礼节。

其次，每当我们提及英语学习的时候，学员都会提到词汇量。不可否认，大的词汇量对英文交流是非常重要。但是，很多学员从内心把词汇量当成一个障碍，从而回避探索有效的学习途径。例如，很多新移民每个月都会收到同几家公司的帐单，或者税务局的报税确认单。这些信件的内容除了数字每次不一样，上面出现的词汇基本上都是一样的。完全计算在内，也不过一二百单词。我们鼓励学员把来自政府的信件和各种帐单拿到课堂上让教师讲解。因为这些信件内容基本是重复的，一旦学员花点时间，记住那些有限的重复词汇，也就掌握了那些内容。以后处理类似信函就有了自信，从而提高学习兴趣，进而去学习更多的词汇及其它英文知识，形成一个良性循环。

另外，学习语言的窍门是需要有真正素养的外教（Native English speaker, 最好是专业教师）的指点。双语老师对初学者的帮助是不可否认的，尤其是当你刚刚学习英文，或者基础相对薄弱的时候。但是学员，特别是孩子，达到有一定沟通能力的时候，应该寻求外教的帮助。外教的语音、语调及对英文文化的理解，有着得天独厚的优势，他们对英文学习者的帮助是巨大的。和外教学习，你获得不仅仅是语言能力。更重要的是，对文化的理解和对自信心的增强。

加上学员自身努力，配合以大量的听说读写的练习，学习英语会为变成享受，短期内可以达到迅速提高英语的目的。

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