报纸上，网上钢琴老师广告多如牛毛，那一位老师适合自己的孩子呢？

首先我们必须明确孩子学琴的目的：

1自娱自乐或打音乐基础以后在专业钢琴演奏以外其他音乐领域发展

2音乐会钢琴演奏家，准备冲刺六大钢琴比赛之一或全部

3没有明确目的，如果孩子显出天赋就2，否则就1

现在我们看看钢琴老师的分类

A自由派演奏钢琴老师，教授娱乐性演奏。对姿态，手型没有严格要求。教授指法，一部分乐理。这类老师多数和蔼可亲，提高孩子对音乐的兴趣和即兴演奏，收费相对低廉。

B学院派演奏钢琴老师，教授正统演奏。对姿态，手型有极为苛刻的要求。这类老师有一部分过于严厉，导致年幼学童永久丧失对音乐的兴趣，收费相对高昂。

音乐会钢琴演奏是一种高度程式化艺术，听众对演奏者的音乐和音符都有严格的期待值，钢琴家可以自由发挥的空间极为有限。而在这有限的空间尽展个性是件难上加难的事。没有十足的天赋，过人的勤勉是根本不可能入行的。专业钢琴家需要常年保持每天练琴6-8小时。几百年来总结出几乎唯一的科学手型是高强度练习的基本保证。而且即便科学的手型也是有限度的，有些钢琴家手型很科学但由于每天练琴超过限度，最终仍然造成不可逆损伤。

如果你为娃选定1为目标，AB老师都能满足基本要求。如果如果你为娃选定23为目标，则只有B老师才能满足要求。如果2改1任何时候都轻松无压力；1改2则面临痛苦而漫长的修行，所以推荐3从B老师启蒙。

如果阁下不熟悉钢琴演奏，对音乐了解有限，应该怎么分辨AB？

A老师绝少问及琴童在家是在三角琴还是立式琴上练，初期教学进度已经飞快，对折指，塌碗，V型拇指，脚悬空全然不理会，第一次课就能教18支初级练习曲。

B老师头三次课可能都没让孩子碰一下琴。从灯光，坐姿，琴凳，脚凳高度，它们和琴的相对距离都有详细而明确的要求。2345指直立触键，1指C型轻微外展45度侧触键。手指手掌呈握球状，全身自然，放松。负责的好老师甚至会到琴童家中亲自勘察指导。老师也会建议家长给琴童买三角琴

在决定老师前应至少联系三位候选人，如果可能最好海选。请求做observation，看老师和孩子间有无缘分；孩子喜不喜欢老师。看老师家是用什么琴。如果立式琴，缺少可调高度的琴凳或脚凳，A老师可能性大；即便是B也要心里明白，三角琴和立式琴的差别足以造成学生水平的上下，在立式琴上很难示范精细微妙的差别，更练不出来这些含蓄的不同点。设法观摩老师得意门生的演奏，查看是娱乐型演奏还是学院派演奏。另外口碑非常重要。

好老师对教学有热情，中老师至少负责，差老师对不起学费。

我娃心宜的老师到明年夏天都没空位。但她特别热情，积极推荐其他老师，并经常打电话发Email关心事态的发展。现在贴两段她的学生演出片段：

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