热爱读书一定是好习惯吗？--海外华人必须思考的问题

玄野

在孩子渐渐长大并迈入青春期的岁月，有一个问题是海外华人父母必须思考的:热爱读书就肯定是好习惯吗？未必，尤其是对于咱们这些已经和下一代有语言鸿沟的人。我们读着十分费劲甚至都读不懂的一串串高级语汇，并不意味着就是一种很好的精神追求与知识获取，而不是一种情感的放纵和过度的消遣。孩子所读的书籍，即使不亲自读一遍，也必须要看一下简介。

读书的目的很多，有的是为了学习知识技能，有的是为了提高个人境界，也有的是为了帮助自己思考一些自己感兴趣的问题，而更普遍更广泛的是为了娱乐和消遣。在当代社会环境下，华人父母对第一种读书目的可能是最赞同的，而第二种第三种呢，基本是读者自己的事情，父母一般都是乐观其成的状态。至于最后一种，我不知道有多少父母会有足够的忧虑。问题是孩子们所读的有很大一部分属于消遣和娱乐，而不是学习。对于我们而言，英语是半生不熟的语言，专业范围内和日常生活内可以，到文学艺术和娱乐上就不灵了，指导孩子读书就更吃力。

这里面有一个普遍的误区，就是开卷有益，尤其是对于我们读不懂的东西时。首先必须明确一点，绝对不要以为阅读字母文字就比阅读方块文字高雅，而且阅读字母文字也并不见得给孩子带来更多的实际谋生技能。你必须了解这图书中的内容是什么。我们可以回想一下自己在少年时代沉迷于某种图书时浪费了多少宝贵时间，也可以审视一下当下我们将自己的多少宝贵时间耗费在什么上面无以自拔，而且天天立志戒除自己的恶习而第二天又不得不放弃。英语的阅读材料也一样，流行书籍也是大多为了满足民众的娱乐需求而写，作者的目标在于利用人们的消费心理来赚钱，而不是为了提高民众的生存技能和思想境界。

读书的问题因人而异，有的人就是要在泛泛的阅读中获得放松与快乐，而另外一些人则要在思考中才能实现心灵的舒展，而阅读只是思考的一种刺激物而已，还有一些人则只能陶醉在个人与实际世界之间的互动中，酷爱实体的操作，过多地阅读与自己实践经验无关的东西则是一种折磨。如果孩子是第一种情况，那么大量阅读倒是很顺畅的事情。如果孩子是第二与第三种情况，机械地认为大量阅读就是每个人成功的第一个台阶，从而强迫孩子走不属于自己的路，无异于赶鸭子上架，阅读的客观效果不好，同时妨碍了孩子发展中必须的思考或者动手操作，结果将会事与愿违。

读书的价值与意义要看最终收获多少，个人心理状态如何，是一种享受还是一种痛苦。对于某些孩子，要设定一个最低读书配额，对小说类图书一点都没兴趣的确是个缺陷。而对于另外一些孩子，有必要设定一个最高读书限制，天天把时间耗在最放纵个人想象的流行书中，绝不是什么好事情。且不论黄色与暴力的问题，就算当下流行的那些古里古怪的灵异小说，不过是加剧孩子的个人情感倾向，放纵个人的价值判断误区，给每个人一种自己的价值判断何等英明何等正义等假象。娱乐故事，可以是引人发笑的滑稽，而那貌似严肃说教实则为情感放纵的是更多的情形。人们在阅读中可以将书中夸赞的所有正面形象与正面素质与自己对应，从而廉价地获取个人满足感与心理的自我陶醉。而人的心理与思维成长主要是认识社会每个场景与其中每个人的复杂，这样的书籍将善恶简单化处理，实际效果多是阻碍了人的心理成熟。

与读书相似的，世界上时时刻刻角角落落都会有一些问题将人的思维能力窒息掉。比如说，人际关系中只要把爱情贴出来，任谁都闭嘴不敢出声了。他们在爱情后面干什么？只有他们自己知道。徐大诗人可以因为纯真的爱情而去抢老朋友的老婆，最后自己却为此送了性命。当然，两百多年前歌德年少时因为勾引达官显贵的优雅的未婚妻而陷入烦恼，从而写下那部历史名篇，不失为对宗法时代人性禁锢的一个十分必要的修正与革命，而其八十有余时依然钟情于十九岁的小姑娘而大谈爱情如何如何就不怎么合适了。不过，话又说回来，因为爱情的冲动而决定的两性关系，总比因为性冲动决定的两性关系来得正面，而其中出现违拗当事人感情与选择权的情形也少得多。

政治里的民主也是同样，任何政治目的只要封装以民主与自由的标签，世界各国就不敢置疑了。美国人要在全世界范围内推行民主，于是美国公民的选票就直接决定了利比亚，突尼斯和埃及等国家的政治体制。而这些民主到底是决定什么事情呢？其实就是利比亚人的路灯要修几个。自己门口路灯要修几个却要由万里之外的人来决策，这事情太奇怪了不是。但世界上太多的人支持这个政治模式了。有一批人把路灯上贴个民主的标签，然后在这标签后面干他喜欢的事情。

一个政治制度的好坏并不在于是否采用了某种时髦的形式，而在于其能否有效地表达民意，高效地贯彻民意。阿拉伯人从美国那里要来了民主的标签，所能表达的是美国人的民意，而不是阿拉伯人的民意。美国人真的就那么慈悲为怀，兼善天下？即使有其心，也不见得能了解当地情况，更不见得能将正确的决策远程地实施下去。