多年前在帮助儿子学习SAT单词时开发了一套软件，儿子很喜欢用。他先学了Barron’s的800个常用词汇，然后又学了Barron’s的3500个词汇。他的SAT阅读成绩从第一次考540上升到第三次考了750。

去年儿子上了大学，便开始把注意力放到了女儿学习上，我让她用同样的方法来扩大词汇量，但几个月后证明同样的方法不适合女儿。女儿在学习上比较散漫，往往不能完成每星期的任务，有时几星期都不学一个字。有几次我问她学到哪了，她都想不起来，还得从头开始。为了帮助女儿克服学习词汇的困难，提高她的积极性，我对SAT软件做了很大的改进。

首先，我给每一个词设定了一个难度系数用来衡量学习的进度和成绩。每个词的初始难度系数定为5，然后根据学习中每次做练习的结果来自动调节难度系数。在做词汇练习时，每一次正确的回答把词的难度系数降低1，而每一次错误的回答把词的难度系数增加1。这样通过词汇的难度系数就可确定哪些词已经掌握，哪些词还要重点学习。

其次，在输入词汇时，你可以只输入难度系数超过5的词汇来集中学习那些你曾经答错的词。或者你可以选择不再输入难度系数低于3的词汇，因为你已经在练习中三次答对了这些词汇。当所有词汇的难度系数都低于3时，你就掌握了这3500个SAT词汇。

如果你想让你的孩子试试，这是网站的Link: www.my-vocabulary.com